神木三中2021—2022学年度第二学期暑假告家长书

神木三中

作业

暑假作业

暑假

数学

孩子

完成

生活

家长

七年级

八年级

尊敬的各位家长:

您好！在各位家长的关心支持与积极配合下，我校已完成本学期的全部教育教学工作。在我们的共同努力下，孩子各方面都取得了很大的进步。为了能使孩子们度过一个轻松、健康、快乐、安全的暑假，学校希望您在假期中能积极引导孩子自主、自立、自理、自律，合理安排假期生活，同时配合学校做好孩子的督促、管理、教育工作，切实尽到家长作为孩子假期安全的第一监管责任人的责任，使孩子过一个有意义的暑假。现将暑假注意事项和有关安排告知与您，希望积极配合！

放假及开学时间

放假时间:

一至八年级于2022年7月9日放假

开学时间:

一至八年级于2022年8月21日上午8:00—11:30开学报名，8月22日上课。

九年级于2022年8月14日上午8:00—11:30开学报名，8月15日上课。

报名需携带:

开学前14天体温检测表、暑假作业、素质教育报告册。

防灾避险安全教育

　　当前，天气炎热，各地陆续进入汛期，雷暴大风、冰雹等强对流天气多发，溺水事件和洪涝、泥石流、山体滑坡等自然灾害进入高发期，多地出现学生伤亡事件。

学生家长要切实提高风险防范意识，假期务必管理学生，如遇有极端天气，不要去山区、河谷等危险区域游玩，不要贸然涉水出行，主动远离树木、广告牌、变压器、配电箱、高压电线等危险物，确保中小学生人身安全。

出行安全教育

　　孩子们好奇心、探索欲强，阅历浅薄，对危险的感知却没有成年人敏锐。假期外出游玩，除了防疫要注意，家长们也要警惕外界的各种安全隐患，防范儿童意外伤害。

1.以身作则，遵守交通规则

大多数事故是由于孩子无视交通规则造成的。家长们在日常生活中就要以身作则，从自己做起，红灯停、绿灯行。过马路先看左，再看右，快速通过，不逗留。骑车、开车不逆行，转弯要挥手或打转向灯，避免与后方直行车冲撞。下车开车时只开右侧车门，警惕后方来车。

2.时刻警惕，在安全地带玩耍

就在5月12日，陕西西安一名3岁男童掉入下水道死亡，类似这样踩井盖、掉水井的事件每年都有发生。一定要警惕道路上的井、洞、坑，远离施工地带。儿童玩耍时，要避开停车场、路口等盲区多、车流多的危险场所，选择广场、公园等安全环境。在商场、超市等公共场所，警惕电梯、旋转门等事故多发的设施。

3.做好监护，不离父母视线

放假期间，很多家长也会选择跟孩子一起外出游玩。请务必看管好孩子，让孩子在自己的视线范围内，切忌与孩子分头行动。

防溺水安全教育

　　据统计，在儿童意外死亡事故中，溺水的比例达到了六成。溺水，是儿童意外死亡的第一杀手。正值盛夏，很多孩子都想要去玩水、消暑，家长们一定要做好监管和教育，严防儿童溺水。

1.监护第一，防患于未然

溺水的可怕不在于它的死亡率，而是它发生的时候往往悄无声息。绝大多数溺水者，根本无法呼救、扑水，只能在水里无力挣扎，几十秒后就会缺氧呆滞，2-3分钟内就会死亡。

希望各位家长，在孩子玩水、游泳的过程中，千万要重视监护，视线一刻也不要离开孩子。更不要让孩子在没有监护的情况下独自或结伴游泳、玩水。

2.正规场所，安全有保障

溺水事故中，有很大一部分是因为游泳场所不正规，甚至是野外水域。这种水域表面平静，水底可能暗流涌动、水草丛生、礁石锋利、泥沙软黏，可以说是隐患重重。更重要的是，这些地方往往没有专业的救生员，无法及时对溺水者进行施救，导致悲剧频发。

家长们要注意了，不要带孩子到陌生水域游泳，选择资质正规、配备专业救生员的游泳馆，尽量选择浅水池活动。

3.学习自救，遇险不慌乱

意外总是突如其来地发生，我们能做的就是尽可能地做好预案。做好预防和监护的同时，也要教会孩子遭遇溺水后的自救办法。遭遇溺水时，先要努力保持冷静，放缓呼吸，不要乱扑腾，保持体力。尽量放松让身体上浮，口鼻露出水面，双手打开向下划水，双脚向下蹬水。发现旁边有漂浮物时可以抓住，旁边有人时，找机会呼救。

家长们，安全是生命之本，孩子们的安全比什么都重要！意外出于麻痹，安全来自警惕。不要嫌老师老生常谈，也不要怕孩子嫌你唠叨。多一分叮咛，多一分守护，多一分教导，多一分安全。

疫情防控

　　疫情防控仍是假期安全工作的“重中之重”，家长作为孩子在家安全的第一责任人，要做好以下几个方面：

1.要密切配合学校做好学生及家庭成员的身体状况、体温情况的监控工作等，根据学校要求，及时完成数据上报。

2.尽量减少不必要的聚集和出行。暑假期间，非必要不聚集。非必要不离神，非必要不出榆，非必要不出省。学生和家长确需外出，要将目的地向学校报备，保证行踪可追溯，并落实卫生健康、疾控部门的有关规定。省外出行的需提前了解目的地疫情状况，不得前往中高风险地区。

3.做好返校准备工作。开学前14天，所有学生每天要进行体温检测，并做好记录，在返校时提交。有中高风险地区行程史的家长、学生还需提供48小时内核酸检测阴性证明。

4.引导和帮助孩子增强疫情防范意识，提高必要的防范能力。养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，少外出、出门戴口罩，不到人群密集的地方去。

合理规划假期生活

　　1.合理安排好孩子的作息时间，和孩子一起制订暑假作息时间表并严格执行。

2.根据学校要求督促孩子自觉完成学习任务。养成和孩子一起阅读的好习惯。

3. 请每天监督检查孩子假期作业的完成情况，遇到问题及时与老师沟通。

附:暑假作业清单 一年级语文

　　一、我是阅读达人

1.批注式阅读5本课外读物，读后讲述故事内容、并完成10份读书记录卡。推荐书目：《小鲤鱼跳龙门》、《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》、《歪脑袋木头桩》、《孤独的小螃蟹》。（每日30分钟）

2.为了提高表达能力，请同学们每两周录制一个故事的小视频，用自己的语言流畅、完整地表达即可。（发班级群，开学进行汇报表演）

二、 我是写作小达人

暑假生活丰富多彩，有趣的故事也相当不少呢！请同学们用周记形式记录下自己有趣的生活吧！每周一篇，不会的字可以用拼音代替哦！

三、我是书法小达人

每天描写一页字帖。（要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字右上方写完成日期)

四、创意小达人

1.完成5份看图写话。（加封皮装订成册）

2.完成2份手抄报。（内容可以是有关好书推荐和电影推荐）

3.制作一件精美手工作品。（亲子共同制作）

五、我是生活小达人

1.在享受间快假期时光的同时，你为家人做了哪些事情呢，请同学们利用假期，学习一道自己喜欢的菜肴并用图片或视频的形式记录下来吧！

2.利用周末进行亲子实践活动（爬山、远足、外出等），让孩子感受体验户外的乐趣，为以后书写打基础。（照片发群内）

六、我是小小观察员

请家长带孩子亲近自然，观察生活中的各种有趣现象。比如观察动物、植物、天气的变化情况，将照片或视频发班级群内分享。

一年级数学

　　一、坚持计算打卡（从7月9日到8月19日）

二、实践作业

1.用学过的平面图形，设计一幅美丽的画。

2.数学小报：根据生活情境，记录一个连加、连减的数学问题，并解答。

3.小鬼当家：用人民币去购物。

4.制作一张九九乘法表并背会。

二年级语文

　　爱生活：

一、开启游学之旅：以家庭为单位，打卡博物馆、植物园、本地旅游景点等地(亲子制作一份游学计划或策划一条旅游线路，也可以拍下照片、视频，记录美好瞬间，或者写下简单的游记和讲述背后的故事)。

二、制作家常美食：自己根据菜谱制作或向长辈请教，学做一道家常菜。(做完菜后晒一晒并及时写下自己的感受。)

三、小鬼当家一天：在暑假的某一天，自己当家安排家庭生活和管理爸妈，在这一天的管理中感受家长的不容易(在父母的帮助下对自己以后的学习和生活做个计划)。

四、观影制作卡片：1.观红色电影，推荐：《小兵张嘎》《鸡毛信》《王二小》《闪闪的红星》《红孩子》《两个小八路》；2.看经典动画片，推荐：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《中华弟子规》《七个小和尚》《小鬼当家》《霸王龙》《精灵鼠》(图文并茂制观影卡片--影片名称、主人公及喜欢理由等)。

五、坚持锻炼身体:在家坚持运动，每日运动打卡：慢跑（10-15分钟）、1分钟跳绳（60个）。小巧手做手工:（1.自己绘制创意扇子一把;2.亲子制作科技小作品一件.)

爱学习：

一、阅读：

1.每天早中晚各坚持阅读30分钟漂流书和推荐书。

2.必读书目：《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《乌丢丢的奇遇》《宝葫芦的秘密》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《少年儿童百科全书》《阿凡提的故事》《一只发光的羊》《中国神话故事》。选读书目：《神探猫》《笨狼的故事》《成语故事》《科学家的故事》

3.推荐1—3本书：在你看过的书籍中，哪几本书给你留下的印象最深？（配上插图更有趣,用A4纸制作1——3张好书推荐卡。）

二、周记：

每周用心观察生活，把自己看到的、听到的、做到的，有选择地写一写（每周一篇记录在周记本上）。

三、书法:

每天练写一页，建议用钢笔练写二下或三上的字帖（在书法专用纸上完成3张作品）。

四、古诗：

背诵古诗，每天打卡发送诵读视频，后附篇目（独立完成3幅A4纸诗配画作品)。

附：二年级暑假古诗文背诵篇目

1.《早发白帝城》(唐 )李白

2.《所见》（清）袁 枚

3.《山行》（唐）杜牧

4.《忆江南》（唐）白居易

5.《送孟浩然之广陵》（唐）李白

6.《小池》 (宋·)杨万里

7.《竹里馆》 (唐)王维

8.《蚕妇 》（宋）张俞

9.《登幽州台歌》（唐）陈子昂

10.《宿新市徐公店》(宋)杨万里

11.《早梅》 (唐) 张谓

12.《回乡偶书》(唐·)贺知章

13.《塞下曲》 (唐)卢纶

14.《陶者》 (宋) 梅尧臣

15.《浪淘沙》 (唐) 刘禹锡

16.《宿甘露僧舍》(宋) 曾公亮

17.《江村夜泊》 (唐)项斯

18.《易水送别》（唐）骆宾王

19.《夜立阶下》（清）袁枚

20.《桂花》（宋）何应龙

二年级数学

　　一、每天10道竖式计算题。（加法、减法、除法）

二、数学小报3张。（A4纸）

1.“我的精彩一天”手抄报。（关于时间）

2.“寻找生活中的大数”手抄。

3.“学过的图形贴画”手抄报。

三、阅读一本数学课外书。

三年级语文

　　1.合理规划:制定一份科学、合理的暑假学习计划。

2.每日必做：认真完成《暑假作业》，书写工整、规范，遇难题巧攻克。

3.每日一读:有选择地阅读三年级下册《主题阅读丛书》；此外，假期里建议同学们至少读6本书，至少完成3张阅读记录卡(记录卡自主设计)，推荐书目如下:

(1)《中国古代寓言》

(2)《窗外有条鱼》 梅子涵

(3)《克雷洛夫寓言》 (俄国)克雷洛夫

(4)《看看我们的地球》李四光

(5)《爷爷的爷爷哪里来》 贾兰坡

(6)《戴手套的猴子》 樊发稼

(7)《大林和小林》 张天翼

(8)《爱的教育》埃迪蒙托·德·亚米契斯

4.每日一诵：背诵15首古诗词。（附：具体篇目和内容）

5.每日一记：认真完成20篇日记。

6.每日一练：能细心、规范地练写一页钢笔字。(内容自选)

7.亲子时光:

(1)用A4纸完成一份关于建军节的手抄报。

(2)了解航天员在中国空间站的生活，完成一份手抄报 。

(3)做一个科学小实验，把实验过程写在日记里。

(4)参观一次科技馆或者博物馆，把心得体会记录在日记里。

附：古诗15首

1.《秋思》〔唐〕·张籍

2.《秋词·其一》〔唐〕·刘禹锡

3.《秋日》〔北宋〕秦观

4.《从军行》〔唐〕 王昌龄

5.《军中夜感》〔明代〕张家玉

6.《马上作》〔明代〕戚继光

7.《过分水岭》〔唐代〕温庭筠

8.《小溪》〔元代〕刘秉忠

9.《落日呼归白鼻豚》 明 张琦

10.《山行留客》〔唐代〕张旭

11.《山行》〔宋代〕叶茵

12.《山行》〔清代〕施闰章

13.《月夜》〔唐代〕刘方平

14.《寒夜》〔宋代〕杜耒

15.《泊船瓜洲》〔宋代〕王安石

三年级数学

　　一、基础练习

1.认真完成下发的数学暑假作业书。

2.计算周周练（每周完成5次，共40次）：口算+竖式+脱式计算+解决问题。（内容为本册知识）

要求：自行下载打印并装订成册，或在横格本上抄题完成。

（温馨留言：有能力的孩子将解决问题完成为奥数难度的题型，提高自己的逻辑思维能力）

二、项目实践

项目A：制作一幅有主题的轴对称剪纸作品，可配文字，粘贴在A4白纸上。

（温馨留言：如主题“快乐的暑假”、“旅行游记”、“劳动最光荣”等）

项目B：“大数”记录作业一份，A4白纸上绘、做。要求：

1、搜集并记录你见到的大数，至少是六位数哦。

2、通过百度搜索或请教家长，了解这些大数怎么读、怎么写。

3、进一步思考，“十万”有多大？“一亿”有多大？（温馨留言：可以用简易图画一画，可以剪贴，可以利用熟悉的事物描述，写清楚你对大数的了解。）

项目C、阅读数学类的书籍，丰富课外知识，并完成一篇数学读书笔记。（A4大小）

推荐书目：《DK了不起的数学思维》、《数学原来这么有趣》、《数学侦探》、《藏在数学书里的秘密》等。

三、预习达人

四年级上册有哪些有趣的知识呢？相信你一定很好奇。请你选择四年级上册感兴趣的一个单元进行学习，并制作一张思维导图。（A4大小即可）可参考以下主题展开预习：

1．三位数乘两位数的计算方法。

2．三位数除以两位数的计算方法。

3．运算律。（加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律、分配律）

4．生活中的负数。

5．线与角。

三年级英语

　　1.口语作业

每天早上坚持朗读英语10-15分钟，朗读内容(三年级上下册，还有课外的比如绘本，小故事等)。

2.书面作业

(1)基础:认真完成《暑假作业》。

(2)记忆：每天记1至2个单词，课内课外都可以。

3.实践

制做一本你自己的 English Book(准备一本白纸，自己设有English特色的封面与封底)。

第1页:画family tree，并向大家介绍一下你的家庭成员（family tree可以参照课文）。

第2页:假设你拥有一个农场farm，你会在农场里养什么动物呢？

第3页:假如你要开一间水果店，你将买什么水果呢？

第4页:假如你要开一家餐饮店，你将会买哪些吃的呢？

第5页:说到国旗，你认识哪些国家的国旗，把它们画出来，并在下面写上该国家的英文！

第6页: 说到数字，你已经学会哪些数字？

最后假期你还学了哪些知识，你也可以多画几页出来！（以上书里内容都以画的形式并写上相应的英文，素材从三年级上、下册，还有你课外学的都可以画上去并写上中文，内容越丰富越好）

四年级语文

　　1.制定学习计划，合理安排时间：制定一个科学、合理的暑假学习计划，安排好学习进度。

2.基础性作业

每日必做：认真完成《暑假作业》，书写工整、规范，不漏做难题。

3.拓展性作业

（1）每日一读：假期里建议同学们至少读6本书，完成6张读书记录卡。推荐书名及推荐理由如下：

书名:《汤姆索亚历险记》

推荐理由:让孩子保持童真、勇气和正直。

书名:《格列佛游记》

推荐理由:让孩子明白，不仅要仁爱，还要有好品德。

书名:《海底两万里》

推荐理由:关于四大洋百科全书。

书名:《王尔德童话》

推荐理由:让孩子知道悲剧的童话也存在极致的美。

书名:《童年》

推荐理由:在逆境中快乐成长。

书名:《秘密花园》

推荐理由:大自然是最好的课堂。

（2）每日一诵：诵读《古诗文鉴赏》，并关注课后的“阅读拓展”，完成“思考练习”。

（3）每日一记或一积：认真完成15篇日记和15次积累。

（4）每日一练：能细心、规范地练写一页字帖。（用0.5毫米黑色墨水签字笔）

4.选择性作业：

（1）作为厨房小达人，学做一道拿手的好菜。

（2）当一次玩具设计师，自制一个有趣的玩具。

（3）作为小规划师，为家庭设计“一日悠闲方案”。

（4）当一次小艺术家，采集夏花夏草做一件艺术品。

（5）作为小诗人，自创一首诗词，并配上插图。

四年级数学

　　1.认真完成数学暑假假期作业。

2.整理四年级数学下册各个单元知识点，任选四个单元绘制知识导图。（A4纸）

3.写6篇数学日记。

4.制作四年级下册知识手抄报，至少5张，装订成册。（A4纸）

5.每天做一件力所能及的家务事。

6.每天5道计算题。（选做）

四年级英语

　　基础性作业：

1.暑假作业认真完成。

2.为开学的单词竞赛做好充分准备。（四年级上下册的单词）

3.熟记四年级上下册Let's talk 的内容。

拓展性作业：

1.自主绘制四年级下册每个单元的思维导图。

选做性作业：

1.认真书写五年级上册的英语字帖。

2.观看英语电影《哈利波特与魔法师》《海底总动员》《小鬼当街》《阿甘正传》《小孩不笨2》等。

五年级语文

　　1.制定学习计划

制定一个科学、合理的暑假学习计划，安排好学习进度。

2.基础学习

（1）每日必做：认真完成《暑假作业》。书写工整、规范，不漏做难题。

（2）日积月累：背诵古诗。（后附背诵篇目）

（3）书法训练：每日能细心、规范地练写一页字。（内容推荐六年级上册生字）

3.能力提升

（1）作文5篇。《暑假里的新鲜事》《推荐家乡的旅游景点》《了解一位名人成长》《学会——技能》主题不限一篇。

（2）完成一份手抄报或一张绘画作品，主题不限，纸张大小为A4。

（3）阅读题：2天一篇阅读理解题。（内容自选）

（4）摘抄名言警句15条，摘抄歇后语20条。

4.拓展训练

（1）快乐阅读:

必读书目：《童年》（高尔基）《小学生鲁迅读本》

选读书目：《小英雄雨来》《爱的教育》，继续阅读四大名著。

（2）暑假推荐影视：

《长征》或与红军长征相关的电影电视剧都可；《狼牙山五壮士》《开国大典》《我和我的祖国》《最可爱的人》（动画电影）《大闹天宫》（京剧电影）

（3）健康生活：学会一项生活或体育技能，加以练习并分享到班级群或朋友圈。

（4）超越创新：利用生活废旧物品，亲子合作完成一件精美手工制作。

附:古诗词、文言文背诵篇目:

1.《宿建德江》

2.《六月二十七日望湖楼醉书》

3.《西江月 夜行黄沙道中》

4.《过故人庄》

5.《七律 长征》

6.《春日》

7.《回乡偶书》

8.《浪淘沙》

9.《江南春》

10.《书湖阴先生壁》

11.《伯牙鼓琴》

12.《书戴嵩画牛》

五年级数学

　　一、我是日有所进的计算虎。（根据实际情况任选一项进行完成）

A:每天10道计算题。（1道拓展题，5道脱式计算，5道解方程,1道拓展题）

B:每天12道计算题。（4道直接写出得数，4道脱式计算，4道解方程）

C:每天9道计算题。（3道直接写出得数，3道脱式计算，3道解方程）计算练习完成后自主批改与订正。

坚持每天记录练习的错题数，养成逐题验算的好习惯，进步就在每一天。

二、我是善于思考的智慧虎。

认真完成《数学暑假作业》。坚持每天订正，养成圈关键词，写过程的好习惯，相信开学后的你一定能让老师刮目相看。

三、我是徜徉书海的阅读虎。

亲爱的同学们，数学中总有很多有趣的问题等待我们一起去探索！这个假期，请你自主选择一本或两本数学读物进行阅读，并制作两张读书记录卡（A4纸），让我们一起开动大脑来一场奇妙的数学之旅吧！

四、我是手脑并用的巧巧虎。

1.探究作业：我对百分数的探索。（A4纸制作）

（1）搜集并记录你在哪里见到过哪些百分数，想想它们可能分别表示什么意思？

（2）通过查找资料或请教家长，了解百分数在生活中的运用，可以大量举例。

（3）继续思考，它和分数有关系？你对百分数还有什么疑问？

2.探究作业：石头有多大？(A4纸制作）

同学们，大自然中有许许多多的石头，请你捡一块喜欢的石头，求出这块石头的体积。

（1）你能估一估这块石头有多大吗？

（2）你能想办法测出这块石头的体积吗？

把你的实验过程用画一画，写一写的方式逐步记录下来。

五年级英语

　　1.完成《暑假作业》。

2.以My summer vacation为主题绘制一张手抄报。（统一用A3卡纸）

3. 复习3–5年级内容：每天朗读一个单元，听写该单元黑体单词；有能力的同学可自行预习六年级上册前两单元内容。

4.部分书写不够规范的同学复习三年级课本中26个字母的书写并加以练习。

5.学唱一首英文歌或观看一部英文电影。

七年级语文

　　1.基础作业：语文《暑假作业》。

2.提升作业：专题训练

（1）基础性---字音字形专题。

（2）素养性1---名著导读专题。

（3）素养性2---诗文专题。

（4）拓展性---文言文阅读专题。

（5）综合提升作业。

3.实践作业：

（1）搜集5条广告并说出广告词的目的及广告词精彩在何处。

（2）寻找名胜古迹对联，用学过的6条规则一一判定。

附：

1.完成七年级全学年文言知识梳理。

2.推荐阅读书目：

（1）罗广斌、杨益言《红岩》

（2）柳青《创业史》

（3）阿西莫夫《基地》

（4）J.K.罗琳《哈利.波特与死亡圣器》

七年级数学

　　一、学校统一发放的暑假作业。

二、校本暑假作业

1.每位同学构思并设计七年级下册每一章内容的思维导图，要突出每一知识点的联系。

2.以小组为单位，根据自己设计的思维导图设计一张综合性试卷然后交换互答。

三、实践性作业

1．利用轴对称或中心对称设计一个精美图案，并说明自己的设计意图。

2．帮助家长做一些力所能及的事情：如干农活，做饭，打扫卫生等等。

七年级英语 七年级道法

“社会人”成长路线图

亲爱的同学们：在不知不觉中，快乐的“署假直通车”就要出发啦！初一年的我们，由于不够齐心协力，在期末考试中班级成绩有所退步，本次署期直通车为大家准备了道法学科成长宝典，愿同学们在假期中积极参与社会生活，感受社会规则，承担社会责任，在丰富的体验中成长为一名合格“社会人”，为初二学年的道法获胜积淀下丰富的生活体验！

第一站：社会生活我参与

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。成长离不开社会，置身于生动鲜活的社会课堂，例如当- 名小小志愿者、去到田问地头来摘劳作等，我们可以学习、锻炼、发展，不断走向成熟。请以日记形式记录下3个暑假期间你经历的社会生活“大事记”。

第二站：社会规则我遵守

“不以規矩，不能成方圆”。井然有序的社会生活离不开規则的维村，生活中道德与法律是调节我们行为的主要两种社会规则，它们划定自由的边界，保障人们的自由。

1.请记录下暑假期间在社会生活中你经历过哪此规则？

2.你认为上达规则让你的生活变得更好，还是变得更糟糕呢？

第三站：社会责任我承担

“担责任，始成长;尽责任，方进步”。在社会生活中，我们每个人都扮演着自己的角色，承担着相应的责任，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。

1.作为一名初中生，在偷快的暑期生活中你承担过哪些责任？

2.在上述责任承担中，你付出了什么，又收获到什么？

3.寻找一项你感兴趣的职业，说说该职业必须履行职责的必要性。

第四站：社会生活我贡献

“天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一日之勤”。国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离社会现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动，这个夏天快行动起来，以真诚的态度、积极的行动，关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的好少年吧！

1.从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己，在社会生活中：

当我们要

当我们要

2.从今天起，做一个行动的人，关爱他人，善待自己，在暑期生活中：

我传递温暖的故事1：

我传递温暖的故事2:

亲爱的同学，恭喜你已顺利完成全部任务，成为一名优秀 “社会人”！

七年级历史

　　1.完成七年级历史分层卷（期末试卷两张）

2.预习八年级上册历史。

3.观看纪录片《紫禁城》(共计12集)，并写观后感。(一集一篇观后感，每篇字数不少于500字。)

七年级地理

　　1.复习七年级地理知识点，做配套试题3套。

2.预习湘教版八年级上册地理，绘制八年级上册地理四个章节共14节课的思维导图。

七年级生物

　　一、分层作业

1.全部同学完成实验1-4。

2.成绩前百分之五十的同学完成探究1-3。

3.成绩前百分之十的同学完成模拟实验 酸雨对生物的影响。

二、观看《动物世界》

多去户外走一走观察周边的生物。

八年级语文

　　1、基础作业:《语文暑假作业》

2、拓展作业:记叙文阅读16篇，并选择其中5篇佳作仿写，不少于800字；非连续性文本阅读10篇；课外文言文阅读10篇。

3、实践作业:石峁遗址或杨家城历史文化背景调查，并自制问卷调查一份。

推荐阅读书目:《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《水浒传》《世说新语》《聊斋志异》

八年级数学

　　一、基础: 《数学暑假作业》。

二、提升:

1.分四项专题复习，制作专题复习思维导图，完成对应的四套专题复习卷。

2.专题复习后定时完成期末复习卷和期末测试卷。

三、综合:

1.生活中的“一次模型”参照课本P162；

2.平面图形的镶嵌。（参照课本P163--165）结合生活中铺地板实例。（注:两个综合实践收假时要交回实践报告。）

八年级英语

　　一、基础性作业

1.制定假期英语学习计划。

2.完成英语暑假作业与生活。

二、选择性作业

1.每天在本班英语群朗读一篇大课文。

2.看五部纯英文电影。

三、拓展性作业

1.学唱两首英文歌曲。

2.制作一个微视频关于“My summer holiday”（收假前发在群里）。

八年级物理

　　1.基础作业：物理《暑假作业》。

2.拓展作业：单元检测试题。

3.实践作业：

（1）调查班里同学的近视眼发病率，了解发病原因，提出预防近视眼的建议。

（2）介绍日常生活中的一种工具或机械，说明它的用途、使用方法以及为我们生活带来的好处。

（3）构思并设计第八章和第九章的思维导图。

八年级道法

　　1.基础性作业：完成三套试题。

2.提升作业：观看每日新闻，了解国内外时事热点，并摘取其中10则以上新闻，运用所学知识进行分析。

3.实践作业：学习十九届六中全会精神和习近平来陕重要讲话。

八年级历史

　　1.基础性作业：完成两套中考真题。

2.提升作业：

（1）在七、八年级课本中摘录涉及陕西省的地名、事件；

（2）根据八年级课本（上下两册）总结中国共产党的重要会议；

3.实践性作业：通过新闻了解中美关系动态，对中美关系形成客观合理的认识。

　　各位家长朋友，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，请您在暑假期间，多花一点时间去关注您孩子的学习、生活，与他们多交流，相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润里度过一个安全、充实、快乐且有意义的暑假，在新的一学期到来之时，能够以健康、愉快的状态，迎接新学期的学习生活！

最后，恭祝您和家人身体健康，万事如意！

神木三中

2022年7月8日