<p class="ql-block"> 为贯彻落实海晏县“干部能力建设年”活动要求和“喜迎二十大、创新促发展”的精神，根据《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进发展规划研制指南》的文件要求，7月7日，由海晏县教育局相关人员和全县各中小学教务副校长、教务主任等人员组成的县级信息技术2.0考评验收团队莅临海晏县祁连山小学，对学校信息技术能力提升2.0整校推进工作进行现场考评验收。</p> <p class="ql-block"> 验收组成员首先听取了学校信息技术能力提升2.0研修工作阶段汇报，石海宁副校长介绍了我校能力提升2.0在整校推进中的亮点和特色，她指出自研修启动之日起，学校全面规划合理安排，结合教育教学实践有序开展各项研修活动，专家培训促信心，比赛活动促应用，着力提升教师的信息化素养，让探究学习成为教师的一种自觉行为。</p> <p class="ql-block"> 验收组成员兵分两路进行考评，一组登陆师学网查阅线下及线上作业的提交完成情况，一组翻阅各类文字档案，从组织领导、基本条件、培训业务、应用技能和创新发展等五个方面逐类逐项细心对照，认真记录，并与相关人员进行了谈话交流。</p> <p class="ql-block"> 在现场反馈会上验收组进行了专业细致的评价反馈，充分肯定了我校在整校推进过程中所做出的不懈努力和取得的优秀成果，微课助力课后服务成为学校一大特色，体现了学校在项目实施中所做出的积极探索和有效实践，信息技术落地生根，实实在在服务于教育教学。</p> <p class="ql-block"> 相关档案资料齐全完备，工作落实扎实规范，线上作业提交率百分之百，全员圆满完成研修任务，这源于学校管理团队工作思路清晰，执行力强工作到位，更源于老师们的精诚团结辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 肯定优点的同时验收组提出了宝贵的意见和更高的要求。县教研室李贵菊副主任希望学校做细做实“一人一档”资料库建设工作，同时在教学设计和课堂讲授中尽力体现微能力点，在实践中去验证去优化去提升，以更高标准实现教育信息化目标。</p> <p class="ql-block"> 验收总结不是结束，而是一个新的起点，祁连山小学全体教师坚信只要将自我发展和整校推进植根于教育事业的丰田沃土，信念便指引了努力的方向。大家将进一步发扬勇于先行先试的开拓精神，一如既往、扎扎实实地不断努力与奋斗，每天进步一点点，让我们的课堂教学焕发出别样的光彩，通过信息化带动学校教育的整体现代化！</p>