<p class="ql-block"> “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。为落实《教育部大中小学劳动教育指导纲要》、《义务教育劳动课程标准(2022版)》,发挥劳动的育人功能,让学生出出力,流流汗,进行热爱劳动、热爱劳动人民,珍惜劳动成果的教育,促进德智美体劳协同发展,根据市教育体育局相关文件指示精神和学校工作安排,6月,栖霞市蛇窝泊中心小学组织开展了以“劳动创美好,辛勤吐芬芳”为主题的劳动周活动。</p> <p class="ql-block"> 在校园劳动周启动仪式上,刘伟校长进行了标题为“劳动创美好,辛勤吐芬芳”的讲话,启迪学生解放双手,勤于动脑,认真劳动。启动仪式上邀请了全国劳动模范常建富老书记给同学们做了“做新时代劳动者”的劳动报告,报告受到了同学们的热烈欢迎,同学们深深的为常书记的劳动事迹所感动,深切体会到了劳动对创造美好生活、推动社会进步的巨大作用。会后,常书记到学校劳动基地参观,指导工作,并为劳动少年和学校题词“好好学习,天天向上”、“劳动育人,劳动立校,蛇窝泊中心小学劳动教育更上一层楼。”</p> <p class="ql-block"> 本次劳动周活动包含了生产劳动和日常生活劳动两大领域中的农业生产劳动、美食烹饪制作劳动、清洁与卫生劳动、手工制作劳动四大主题劳动以及劳动与多学科融合的实践活动竞赛。</p> 劳动诗歌歌颂比赛 <p class="ql-block"> 劳动诗歌朗颂比赛。同学们在校内劳动基地的绿树红花之中饱含激情的朗诵了一首首劳动的诗歌,用歌声来赞美劳动,用歌声来慰劳劳动者,用心声来表达对全人类劳动人民的敬意,表达对劳动创造美好生活的无限向往。</p> 四大主题劳动 面食制作劳动 <p class="ql-block"> 面食制作劳动。“五谷面食香,花样创意多”。一年级制作了巧果面食,二年级利用学校采摘的蔬菜制作了玉米菜窝窝,三年级制作了麦麸馒头,四年级利用五谷面制作七彩馒头,五年级包粽子。配上学校竹风塘里采集的荷叶熬制的荷叶粥、南瓜饭,学生们劳动的热火朝天,吃的津津有味。各年级在中华美食文化的长河中徜徉,了解我们的面食文化,运用五谷杂粮制作了各种传统面食,精美的面食在同学们巧手下散发出香气。同学们品尝着自己亲手制作的美食,体会到了劳动不止于辛苦,还带有收获的甘甜的真谛。</p> 田园劳动 田园劳动。绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。一样热闹的劳动,不同的劳动者。在这个烈日炎炎的夏日里,各年级的小农业师来到了自己班级的责任田里,拔草,种苗,套袋,采摘,间苗,不同的劳动内容,同样的劳动热情。有汗水,有辛苦,有收获,有快乐,劳动增强了同学们的勤俭节约意识,培养了从小热爱劳动,热爱自然的品质,对他们的全面发展起到了极其重要的作用。 日常生活劳动 日常生活劳动。清洁与卫生是国家最新劳动教育课程标准中的十大任务群之一。在劳动周中,学校举行了各年级卫生大比武活动。各班级学生准备了各种各样的清洁用品,把自己的桌椅、教室的门窗、地面、书柜等打扫擦得干干净净,清洁活动后学校组织评委进行了卫生评比。通过劳动,增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力,营造积极、健康、向上、有利于激励学生奋发向上、极力争取的班级风貌,培养学生良好的行为习惯,净化、美化校园环境,更好地促进校园文明和文明校园建设。 工坊社团手工劳动 <p class="ql-block"> 工坊社团手工制作劳动。同学们利用劳动周期间走进不同的工坊社团进行各种手工劳动,通过手工劳动养成刻苦、勤奋、严谨,创新的劳动精神,匠心筑梦,用严谨的劳动为祖国建设添砖加瓦。</p> 劳动与多学科融合实践竞赛 劳动与数学融合实践竞赛 <p class="ql-block"> 劳动与数学实践融合活动竞赛。数学来源于生活又应用于生活。数学实践活动采用了杏子采摘和数学与生活应用相结合的形式进行。在桃李园的杏林区,各年级开展了激烈的杏子采摘竞赛活动,然后利用采摘到的不同数量的杏子进行数学计算。一年级各班级竞赛小组利用加法进行计算采摘杏子的数量;二年级各班级竞赛小组利用乘法加法混合运算计算杏子数量;三年级各班级竞赛小组测量并绘制了3号长方形杏林的示意图并算了面积;四年级各班级竞赛小组测量并绘制了4号梯形杏林的示意图,并计算了面积;五年级各班级竞赛小组通过称重计算了每个杏子的重量,并按照市场单价计算出了合计售卖的价钱。看似枯燥的数学计算当通过劳动与生活相结合时体现出了无穷的魅力,竞赛场上同学们热情高涨,精打细算,把数学来源于生活而又服务于生活这一理念体现的淋漓尽致。</p> 劳动与语文融合实践竞赛 <p class="ql-block"> 劳动与语文实践融合活动竞赛。经过一上午的田园劳动,学生们参加了拔草,玉米播种,苹果套袋,杏子、蔬菜采摘,水稻间苗,等等不同内容的劳动,不仅接收了一次身体上的锻炼,而且培养了吃苦耐劳、不怕脏不怕累劳动精神,坚定了不放弃,敢于担当的劳动意志和品质,是一次彻底的精神洗礼。心有千千语,化作笔端言。学生们把心中的感慨和收获,用作文竞赛的形式展现出来。一片片感人肺腑的文章从学生们的笔端涓涓流出,如饮清泉般甘甜,如沐春风般温暖,没有矫揉造作,全是感情的真挚流露。语文与劳动实践竞赛活动让语文回归语文的本质,让劳动之花更加灿烂。</p> 劳动与英语融合实践竞赛 <p class="ql-block"> 劳动与英语实践融合活动竞赛。学以致用,是学习的本质,英语也不例外。行走在花香鸟语的田园里,徜徉在书香四溢校园中,用一口流利的英语介绍一下我们的校园,歌颂一下最美劳动者,劳动周中劳动与英语实践活动完美的融合在了一起。一个个小竞赛选手激情澎湃的讲解,把劳动周活动推向了高潮,让同学们和评委老师赞叹不已。</p> 劳动与美术融合实践竞赛 <p class="ql-block"> 劳动与美术实践融合活动竞赛。劳动周期间校园是花的海洋,也是水果的盛会。同学们在树荫下,在花丛边,在挂满晶莹剔透水果的果树中用画笔留住这些美丽的瞬间,表达对这些劳动果实的喜爱,更抒发对劳动者的赞美,唯有劳动才能享受丰收的喜悦,唯有劳动才能创造这些美好,唯有劳动才能绽放这些美丽的花朵。</p> <p class="ql-block"> 几天的劳动周如白驹过隙,但它给学生们带来的磨砺和收获将会永远的刻在心中。一分耕耘,一分收获,知识是从刻苦劳动中得来的,任何幸福都是劳动创造出来的。</p> <p class="ql-block"> “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”辛勤的汗水浇灌出劳动的喜悦。通过劳动实践活动,孩子们切身感受到了劳动的快乐和艰辛,在今后的学习和生活中定会努力劳动,更加珍惜劳动成果。让劳动教育融入学生的生活,让学生们在劳动创造中收获成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>