<h3> 雨滴答滴答下了一整夜，新的一天到来了，但雨水没有停下来的意思。今天，我们容县中小学心理健康全员培训就要开始了，虽然雨下个不停，但老师们依然热情洋溢，请看，冒雨在风中走向会场的老师们。</h3> <h3> 来到培训会场，看到挨挨挤挤的人头，一百多名教师相聚一堂，开始今日上午的培训。</h3> <p class="ql-block"> 容县容州镇第二小学副校长欧秀炫专家为我们讲课，上午主要围绕“依法依规，在伦理规范中做好心理健康教育”展开教学。</p> <h3> 首先欧老师注重与学员之间的互动，请看，她出示一张图片，让学员们说一说“你看到了什么？当下的感受是什么？”</h3> <h3> 我们的学员积极回答老师的问题，发表自己的看法，每个人的经历不同，心理想法不同，这不就体现了心理健康课的开放性吗？</h3> <h3> 接下来欧老师主要从以下三点展开上午的教学:<br>一、开展心理健康教育的重要性<br>二、心理健康教育开展内容和途径<br>三、规范做好心理健康的服务工作</h3> <h3> 看，欧老师讲得多生动，学员们听得多认真啊！</h3> <h3> 让我们印象最深刻的就是“自我抱持”活动了吧，老师得到全身心的放松，这个活动也可以运用到今后的心理健康教育中。</h3> <h3> 经过三分钟左右的放松，学员们的嘴角慢慢上扬。</h3> <h3> 欧老师不仅注重理论知识的教学，也注重心理健康课的实操性。通过上学的学习，我们懂得了开展心理健康教育的重要性，知道了心理健康教育的基本原则，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律。知道了心理健康教育的目标与任务、心理健康教育的主要内容等理论知识。参与了有趣的实操活动，比如“自我抱持，手指操”等。一个上午的学习真是收获满满！</h3> <h3> 学员和老师休息一个多小时后，紧接着下午的学习，学习主题是“心理健康教育的课程设计与学科渗透”。</h3> <h3> 下午学员们的学习热情似火。</h3> <h3> 请看，积极回答的学员。</h3> <h3> 这位学员在回答中笑得多甜美呀！她向大家分享了她心中的心理班会课。</h3> <h3> 欧老师主要从以下十点进行详细的讲解:<br>1.什么是心理班会课？<br>2.什么是团体辅导？<br>3.团体辅导为何有效？<br>4.心理班会课与传统班会课的区别。<br>5.心理班会课的特点。<br>6.心理班会课的选题。<br>7.团体辅导的过程。<br>8.团体带领者操作技术。<br>9.积极心理主题班会。<br>10.心理健康知识的学科渗透。</h3> <h3> 欧老师讲的都是“干货”呀！“光阴似箭，日月如梭”，一天的学习结束了。学员们还记得多少呢？“学而不思则罔，思而不学则殆。”让我们行动起来吧！</h3> <h3> 心理健康教育离我们很近很近，搞好心理健康教育需要持之以恒，请相信，只要我们坚持下去，“艳丽的花朵”终会开放！</h3>