厉兵秣马强技能戮力同心扬航帆——沛县教师发展中心组织2020年、2021年招聘小学幼儿园教师第二、三期专题培训

李梦雅

知之愈明，行之愈笃。为进一步提高青年教师师德修养和专业水平，加快教师队伍建设，沛县教师发展中心于 7 月7 日、7月11日举办2020年、2021年招聘小学幼儿园教师第二、三期专题培训。 受疫情影响，本次培训采取线上模式进行，沛县教师发展中心副主任韩英灵主持本次活动，沛县2020年、2021年招聘小学幼儿园教师参加培训。 会议伊始，韩主任强调了本次培训的注意事项，就培训期间的考勤、纪律秩序、培训学习、作业反馈等事项进行了讲解，勉励青年教师能“择一事，终一生，不为繁华易匠心！” 刘杰老师，正高级教师，徐州市大马路小学教师，工作30年来一直担任小学语文教师和班主任工作。江苏省师范大学小学教育硕士研究生实践导师，江苏省劳模工匠讲师团成员。主持并参与了国家级省级课题和前瞻项目，发表国家级省市级论文120余篇。先后被评为“国家级万人计划教学名师”“全国模范教师”“全国优秀班主任”“江苏省特级教师”“江苏省劳动模范”“苏教名家培养对象”，所带班级被授予“江苏省优秀少先队集体”，领衔的名师工作室被授予“江苏省示范性劳模工匠人才创新工作室”。 刘杰老师结合自身经历，从教师的专业发展角度出发，讲述了作为一名优秀的教师应该从哪些方面着手。从教师的心态到读书改变思维方式，从学生不发言、引导后进生等到专业而系统的教育理论，真正帮助教师解决教学中的实际困惑，引发教师深思。 闫云侠老师是我县市专家型领导，对教育尤其是职业教育颇有研究、造诣很深。是正高级教师，沛县教师发展中心教科部主任，江苏师范大学硕士生导师，江苏省乡村教师培育站主持人，沛县第十一届政协委员。 闫老师的精彩报告融合了自己的课堂实践、教育实践，立意深远、深入浅出，用权威的数据，实效的政策，解读了青年教师如何在立足教学基本能力的基础上实现个人的长足发展，为新青年教师今后的发展道路指明了方向。 韩主任在最后总结时指出，老师们是教育工作的中坚力量，是培根铸魂、启智润心的园丁。只有高素质的教师，才会有高质量的教育。要做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。要时刻牢记肩上的责任，那是承载了无数家庭的希望和祖国的未来。 王芳老师围绕班级的内涵与特征、班集体的内涵与特征进行了具体的阐释并通过解决问题、教育学生、教育智慧三个角度说明了班级文化对于班级发展和学生成长的重要意义。并从班主任的职业素养建议班级管理者要具备多元评价的思路，开展针对性的德育活动让群体价值观深入人心，鼓励年轻班主任在工作中要敢于创新，以文化建设推动班级发展。 沛县教师发展中心培训部刘成云老师在一个多小时的培训中，从教师的专业成长，身心健康，职业规划，课堂教学等方面进行了细致的讲解和分析，从入职适应期到成熟发展期到高原平台期，再到成熟适应期，刘老师指出成长为名师需要一个渐进的过程，名师成长亦由量变到质变的过程，坚持在各自领域扎实实践方能取得成绩。名师成长路径的核心即学习、研究、反思、创新、写作。 年轻正好，时光正好。韩主任希望青年教师能够珍惜在新时代下学习的机会，赓续奋斗，用坚定的心去迎接挑战，用新的理念去诠释教师这一职业，用新的意识和思想去经营教师这份工作，培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质，做一名有目标感、责任感、积极感和专业感的“学研型”“四有”好老师。 沛县教师发展中心培训部李新耀主任在会议的最后重申了此次培训的初心。希望通过本次学习心得和培训反馈促进青年教师尽快成长，明晰个人发展道路。他鼓励青年教师能够改变传统教育教学方式，终身教育学习，努力成为一名高素质、专业化创新型教师。 培训期间老师们紧抓重点，认真做笔记，在学习中更加理清了思路，学习了技巧，明确了目标，进一步提升了自己的业务水平和职业素养。培训内容干货满满，启迪多多。