时光不语，静待花开

冰

首夏犹清和，芳草亦未歇。伴随着匆匆的脚步，为期一年的支教生活即将结束！在这里我播种着、耕耘着、收获着……感悟着、感动着，实践着、思索着…… 瞧瞧，这十颗饱满的种子，已悄悄地破土而出，喷薄出天使的能量拼命生长着～～ 一个个俊俏的小模样，尽情地摆放着自认为最酷炫的pose，似乎铆足劲儿要把心中的喜悦尽情绽放＊＊＊ 校园日常篇英语课 “在玩中学，在学中乐”，这样的英语课堂，学生兴趣盎然。在轻松愉快的音乐声中观看形象生动的视频，一个个英语词句在优美的歌声，明快的节奏中映入孩子们的脑海～～ 借助信息技术，使英语课文中无声的对话，变成活生生的人和物，在有声有色的真实语言场景中，孩子们身临其境，激发了表达的欲望。角色的扮演，让孩子们乐在其中，意犹未尽…… 数学课 爱因斯坦曾说“把学生的热情激发出来，学校规定的功课就会当做一件礼物来接受”。因此老师灵活运用多媒体技术，采取丰富多样的互动教学，激发学生积极参与课堂活动，让学生在富有情趣的情境中主动探索新知。 课堂中为学生建立多维互动交流的空间，让学生在学习中即独立思考，又合作交流，恰当地把自主学习、合作学习、探究学习有机地结合。 俗话说“百闻不如一见”，利用直观演示教学法，让学生通过观察获得感性知识的同时，形成表象，加深理解。这节实践活动课，借助塑料袋铺在阶梯上的演示过程，学生恍然大悟怎样求铺在阶梯上的红地毯的面积 语文课 采取多样化教学策略，加强语文的生活化研究，设置学生熟悉的生活化场景，在“大语文观”的理念下，引领学生广泛涉猎，鼓励学生多读、多看、多说、多写、多思……让课堂教学充满活力 大量阅读是语文学习走向成功的必由之路。教育家霍姆林斯基说：三十年的教育经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。可见语文教学中阅读的重要性。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。每周一堂的阅读课成了孩子们拓展视野，认识多彩世界、与高尚心灵对话的重要方式。瞧，读书分享会上孩子们求知若渴的眼神，“快乐阅读，欢欣感受”成了阅读课的主题。 美术课 双栗小学的孩子是幸福的，每堂美术课的绘画用品一应俱全，能如此规范地上着美术课，这可得益于来双栗支教的姚老师，她赠送给全校的孩子美术课上的所有工具和材料：橡皮、铅笔、水彩笔、勾线笔、彩泥、油画棒、剪纸……（这里我们得为这位满怀爱心❤️的老师大大地点个👍🏻）“巧媳妇难为无米之炊”，有了老师精心准备的材料，孩子们可以大显身手了，美术课上得有声有色，生机勃勃，成了孩子们学习的乐园*～*～* 课堂井然有序，孩子们兴致勃勃，边剪边琢磨着，看着那投入的神情，脸上洋溢的笑容，大家都沉浸于其中…… 体育课 体育课上，老师因地制宜，因材施教。给乡村小学的体育教学带来了一缕清风。老师幽默风趣的语言、规范而浅显的术语、标准而舒展的示范动作，让孩子们耳目一新，并有了“我运动，我快乐”的感受。这跳远的技巧瞬间就领悟了，想想都知道体育课上孩子们听得有多认真啦！ 每节体育课都成为了孩子们盼望着上的课，课堂中孩子们不但学会了打篮球、踢足球、跳绳、跳远、做广播体操等各种运动技能，而且多才多艺的曹老师把舞蹈也带入了体育课堂，体育课上还学会了竹竿舞呢。 大课间活动 丰富多彩的大课间活动，成为校园日常不可或缺的一部分。第二节课下课铃声一响，整个校园立刻沸腾起来，各种名目的课间游戏、运动项目应有尽有，孩子们不亦乐乎。 课后服务 特色课后服务成了双栗小学的一个教学亮点，每周一次的艺术课服课成了孩子们念念不忘的课。课上老师带领孩子们折纸、捏彩泥、沙画、树叶贴、手掌画……画风筝、做风筝、放风筝，这样的课堂谁不会心里挂念着、盼望着～～ 孩子们的这些美术作品有没有惊艳到你！ 音乐与舞蹈的熏陶也是不可缺少的，听着孩子们有板有眼的演唱，看着那小嘴啊出的长音，像个小小歌唱家似的。快来快来高歌一曲，快来快来欢快舞蹈吧！一颗颗艺术的种子就这样悄悄地播撒了。 活动篇班队活动 开学啦！身为班主任的我得给孩子们准备点什么新学期的礼物呢？自制手工糖吧，看来这🎁还挺受欢迎的，吃着甜香四溢的手工糖，孩子们个个乐开了花。 “竞选班干部”活动，培养了学生的主人翁精神，选出了一批得力的小助手，并确定了班级口号：不求一日成功，但求每天进步。制定了班级目标：培养良好习惯，创建书香班级，争做文明礼仪学生。 本学期应接不暇的班队活动，让孩子们接受了各种各样的教育，经历了各式各样的体验，丰富了知识，开阔了眼界，提高了能力，促进了学生良好个性品质的发展，也让班级产生了强大的向心力和凝聚力。 我们常说：只有学校、家庭、社会形成一股教育的合力，实现教育一体化，学生才可能健康成长。为了达到有效的家校沟通，学校召开了全体学生家长会，让家校教育互相协调、互相沟通，共同促进学生的全面发展。 家访是联系家庭与学校的一条纽带，通过家访可以及时了解学生在家的学习与生活及思想动态，并把学生在校表现及时反馈给家长，从而做到有效家校沟通。也可以获得家长对教师工作的建议或意见，同时加深了老师与家长及学生的感情。通过本学期的多次家访掌握的情况，调整了我对本班孩子的教育教学策略。 “防溺水”教育成为春季安全教育的头等大事，特别是暑假的临近，乡村小学的防溺水教育显得更加至关重要。本班扎扎实实进行了防溺水“十个一”的活动，在活动和演练中学生感悟到了生命的珍贵，并学会了如何自救和安全施救。 能干的两个宝宝，协助老师一起出好班级板报，让班级板报也成为班级教育的一块阵地。 国旗下讲话 国旗伴随着雄壮的国歌声在校园内冉冉升起，整个校园弥漫着庄严肃穆的气氛，一个个高昂着头，庄严注视着飘扬的🇨🇳，内心油然而生对伟大祖国的热爱之情。 每周一的升国旗仪式及国旗下的讲话，成为学校德育的重要载体。这是本班第二次承担国旗下讲话的任务，为激发孩子们的责任感，给每个人锻炼的机会，全班孩子齐上阵，人人有了走上舞台展示自己的机会，原来孩子们个个都是棒棒滴！ 六一篇 “六一”是每个孩子憧憬的节日，为了迎接这盛大的属于他们自己的节日，班上早早地开始策划节目了。在玉铭奶奶的帮助下，我们顺利地找到了跳竹竿舞的道具，便开始紧张地排练起来。 为了让孩子们更有仪式感，为了让这个“六一”留下难忘的记忆。是班主任的我欣然为孩子们准备了一份“六一”礼物🎁一套班服。穿着这身整齐的班服，戴着姚老师送的由他们自己手绘的太阳帽，显得好阳光、好帅气哦！ 快来欣赏我们精彩的文艺表演吧！在明快、跳跃的伴奏🎵声中，孩子们灵巧、敏捷地跳动在竹竿间，强烈的节奏与活泼地舞动，让观看的哥哥姐姐们也情不自禁地舞蹈起来，真是开心极了！ 再来看看我们“小兔子抬花轿”的体育游戏表演吧，轿夫们使出洪荒之力的模样，把观众们笑得前俯后仰。 “六一”的入队仪式是不可少的环节。咱们班从前的几个“落后分子”，今天终于“脱后”摘帽了，光荣地加入了少先队员。 这一天，梓薇同学荣获了“优秀少先队员”称号，这一荣誉的获得，激励她再接再厉，争取更大进步！ 行为习惯篇 著名教育家叶圣陶先生说：教育是什么？简单来说就是养成良好的习惯。规范一个行为，就会得到一种习惯，规范一种习惯，就会得到一个态度，规范一个态度，就会收获一种命运。由此可见培养学生良好习惯在教育中的重要作用。 米为五谷之首，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不浪费粮食是最重要的饮食礼仪。“食不言”、“用公筷”、“讲谦让”、“不挑食”等等都是孩子知道的餐饮礼仪。 懂文明、讲秩序，文明礼貌记心中 孩子们的劳动观念特别强，劳动能力远远超过城里的孩子。虽然小小年纪，但是搞卫生从来不要老师操心，卫生委员布置下去的任务，大家会不折不扣完成好。教室每天都是干干净净、整整齐齐、清清爽爽。我们的教室卫生经常得到其他老师的一片啧啧称赞声。 奖学励志篇助学善行，爱心无限 双栗的学子是幸运的、幸福的。总能得到一些爱心人士的帮助，特别是受到深圳拓普泰克技术股份有限公司刘小雄董事长的鼎力助学，让孩子们享受到了现代教育技术等优质的教育资源，并且刘小雄董事长每学期都对品学兼优的学生给予奖励以及贫困的学生给予资助。希望双栗的学子不辜负刘董的殷殷期望，百尺竿头更进一步！ 积分兑奖，激发斗志 为激励孩子们努力学习，奋发向上。老师对班级管理实行积分制。每周的“周冠军”及“进步榜第一”，可以在班优上“砸金蛋”、“抽奖”、“点红包”从而得到相应的奖品，老师购买的奖品也投学生所好。每个学生还可以根据自己的积分兑换心仪的奖品。 砸到奖的孩子甭提有多开心啦！ 一学期下来，不管表现优秀的或者有待进步的孩子，都能根据积分的多少兑换到奖品，人人都能体验到成功或进步的快乐！ 期末表彰 一分耕耘一分收获，孩子们一学期的努力付出，获得了应有的回报。转眼又将站在新的起点，继续勤奋耕耘吧，必将迎来一片翠绿！ 话别感言篇 不知不觉，走过了四季，在这桃李成熟的季节我们话离别。有太多太多的叮咛、有太多太多的期望……喜欢你们诚实的品格、认真的态度，惊讶于你们的劳动能力，感动于你们的淳朴和善良。自认为你们是“璞玉堪雕”。孩子们，希望你们志存高远，脚踏实地，逐梦前行；希望你们与书籍交朋友，广泛阅读，拓宽视野，增长见识，让书籍滋养我们的心田；希望你们胸怀宽广，海纳百川…… 亦师亦友，成长相伴～～～ 时光匆匆，一年太短，还未分开，就已想念。支教这段特殊的经历和感受，将为我的教学生涯添上浓墨重彩的一笔。希望我的学生因我的短暂陪伴，因此多了段美好的记忆，更希望老师的谆谆教诲于他们能受益终生。有缘相聚，终有一别，只是相聚的时间太短，太短……我在遥远的地方静待花开！