小题大做 ——“素材激活记忆”美术课堂知识点转换成题型的集体研学

熊熊熊

学海无涯,教无止境。只有不断充电才能维持教学的青春活力。兴庆区暑期美术学科大练兵活动于7月7日在银川二十一中版画工作室拉开帷幕。<br> 会议由美术教研员鲁丰老师主持召开,兴庆区各校45岁以下青年美术老师七十多人参加。上午八点半大家按时到会,鲁老师首先安排了本次培训的具体内容,明确了本次研讨的主要目标。 预热中,鲁老师结合前期下学校与一线教师的交流心得,初步制定了知识点转换成题型的基本方向,指出了备题中可能存在的短板。针对大家提出的问题给出合理建议,为本次研讨内容的准确性及大体范围奠定了基础。其计划及具体的操作十分接地气,使最终任务完成变为可能。 过程中,鲁老师深入浅出地讲解了“素材激活记忆”的由来及方法,并以此为立足点,有效破解了课本中美术知识点如何转换成有趣题型的难题。<br> 在鲁老师的安排下,教师们根据学段进行分组。集思广益,从材料、工具、情感态度、美术素养等诸多方面进行多维度考量,为充实美术学科评价题库做必要的准备。<br> 下午,鲁老师根据各位老师的初步稿,同大家伙积极交流讨论,就如何把控评价方案的“度”上、怎样进一步提升课堂教学测评能力上提出了自己的建议。同时鼓励老师们在今后的工作中积极促进本校美术学科评价体系的完善,结合时政热点寻找出正确的师生互动方向。 一天的时间,全体参训的青年美术教师立足本岗,团结协作,积极探索。通过活动,大家对美术教学评价有了全新的认识。那就是,美术教学既要考虑基础知识和基本技能的传授,又要综合考量孩子们成长发展的不同时间、空间及认知规律。以生为本,以美育人。今天研学活动的气氛如同当日之天气,热烈的痛快,在大家畅所欲言中深入交流中圆满结束。

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