<p class="ql-block"> “学而时习之，不亦悦乎。”</p><p class="ql-block"> 2022年7月7日早上八点半，随着主持人的介绍声展开了新一天的学习，由合肥市大通路小学语文教师，中小学高级教师，安徽省特级教师，安徽省优秀教师，合肥市专业技术拔尖人才，合肥市教育名师工作室领衔人，合肥市第三、四批学科带头人，蚌埠市青年骨干教师，合肥市小语培训基地培训专家，瑶海区党代表，第二批名师工作室主持人曹刚带来的讲座《小学语文命题与试卷编制策略》。</p> <p class="ql-block"> 曹老师围绕小学语文命题的基本理论，小学语文各种题型命题策略，试卷编制策略，合肥市绿色指标测试试卷形式和问题建议四个问题进行开展，着重探讨了小学语文各种体题型的命题策略，填空题、选择题、判断题、阅读题、口语交际、综合性学习等。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，全体老师都虚心聆听，认真学习，及时整理笔记。</p> <p class="ql-block"> 最后，曹老师在简短的总结中结束了上午的讲座，台下响起了热烈的掌声。相信通过这次学习老师们进一步了解了命题工作的重点思路与方法策略，在今后的工作中大家学以致用，工作朝着更细致、更科学、更前瞻的方向发展。虽然讲座结束了，但在座的老师似乎还沉浸在曹老师的讲座中，真是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。”</p> <p class="ql-block"> 下午我们聆听了安徽省特级教师，江淮好学科名师，安徽省中小学特级教师工作室首席负责人张斗和老师带来的讲座《教育教学论文写作的实践经验与技巧》。“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走上研究的这条幸福之路上来!”张斗和老师用苏霍姆林斯基的这句名言引领我们走进研究的课堂，讲座如同一盏灯，点亮老师们在教育教学论文写作探索上的道路。张老师从一线教师为何要写教育教学论文、一线教师如何写好教育教学论文两大方面展开来讲解。“教而不研则浅，研而不教则空”，张老师还针对教学论文写作的思想方法和构思方法详细讲解自己的五个观点：一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、五种构思技巧。</p> <p class="ql-block"> 一位老师应“站得稳课堂，写得好文章”。写作是一个老师的基本素养，张老师的讲座激发了老师们在教育教学论文写作研究这条道路上的热情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”对于教师而言，在今后的教学中，更是需要时时刻刻保持一颗学习之心，与学生一同成长!</p><p class="ql-block"> 编辑：周洁 吴卯</p><p class="ql-block"> 撰文：牛源芳 张瑞瑞</p><p class="ql-block"> 摄像：韦素云 张静 于楠 代晓玉</p><p class="ql-block"> 审稿：马磊磊</p>