十九中招生｜德育篇：养德于心·润德于行——乌鲁木齐市第十九中学 2021-2022学年第二学期德育工作总结会

乌鲁木齐市第十九中学

乌鲁木齐市第十九中学在蹄疾步稳的发展中，始终坚持立德树人的根本任务，践循“务本”教育思想，秉承“求真向善创美”的校训，不断实践“为学生美好人生奠基”的教育理念，以“务正务实务宏”三大德育课程为支撑，全面提高德育队伍专业化水平，健全完善常规管理制度，深化创新主题教育活动，不断提升学生道德素养和能力素质，全力培养德智体美劳全面发展的优秀学子。 　　本学期，德育处紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，不断丰富德育内容，创新德育载体、拓宽德育途径，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高。 德育总结讲话 　　马政辉副校长做2021-2022学年第二学期德育工作总结。 　　马校长从守护校园安全，做好校园疫情防控常态化管理；关心关爱未成年人，营造和谐育人氛围；加强班主任队伍建设，打造学校核心发展力；润德明礼德育课程，助力学生全面发展四方面对本学期的德育工作进行梳理和总结。他强调做到全过程、多角度确保广大师生员工的身体健康和生命安全，克服麻痹思想、厌战情绪，开展防控工作稳步落实，监督检查到位，为广大师生筑起一道校园屏障。学校继续以“德育研修”和“青蓝工程”为核心点，进行班主任和年轻教师队伍培养。开展“润德明礼”德育实践课程（即学校护导值周课程）体系紧紧围绕学校办学理念和发展目标来构建，牢牢抓住“一训三风”，培养学生健康身心、良好教养、良善道德、家国情怀等美好品格和自主学习、综合实践、沟通合作、创新创造等能力。 优秀班主任表彰 　　杨洁副校长宣读2021-2022学年第二学期优秀班主任表彰决定。 　　颁发2021-2022学年第二学期优秀班主任荣誉证书。 班主任技能大赛经验交流 　　“随爱潜入心润生细无声”刘静 　　活动是育人的重要载体。班级活动文化就是在学生参加班级的各项活动的过程中，形成团队精神、增强班级凝聚力，激发学习兴趣、增强学生的归属感，展示个人特长、树立学生的自信心，培养综合素质、增强学生的适应性等具有重要意义。因此，刘老师通过系列主题教育活动，召开班团会，根据班级学生的现实表现，通过开展正面教育活动，及时动员学生、解决问题、明确要求。 “修身治学笃行致远”赵慧娟 　　班级文化建设指导思想:营造浓厚的学习氛围；创建干净整洁的学习环境；关注学生的健康成长和长远发展。赵慧娟老师从精神文化，制度文化，环境文化，活动文化四个方面进行介绍。她始终认为育人先育德，为学先为人，因此在建班之初她即对孩子们提出两方面的要求。修身，要始终诚实做人，踏实做事。治学，追求真理真知的道路是漫长坎坷的，必须具备毅力和探索的精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”选做班级宣言。经过一年的努力，基本形成了稳定良好的班风学风，但班级建设是一个长期的过程，未来仍将以“让孩子们在文化班级中快乐成长”为目标，继续努力！ “体育运动强体魄德育教育润无声”杨斯斯 　　建党百年之际，我校开展以“强身健体、传承红色血脉，务本求实、奠基美好人生”为主题的第44届秋季运动会，融合我们的党史教育，结合校运会开幕式、运动场竞赛、颁奖典礼三大活动，以此为契机，培养学生竞技体育精神，实现学生德智体美劳全面发展。以此为教育契机，培养学生的规则意识，树立强烈责任感，培养学生刻苦的品质和顽强拼搏的精神，培养学生的团队精神，形成良好的班集体。 总结与展望 　　曾新平校长导讲话。 　　曾校提出教师要不忘教育初心，牢记育人使命，学高为师身正为范。全员育人，全方位育人，全过程育人，真正做到德育为先。乌鲁木齐市第十九中学有机融合“三全育人”“五育并举”，构筑起培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，探索优秀人才培养的路径和方式。 我们终会相遇无论去到哪里都是阳光万里，鲜花灿烂乌鲁木齐市第十九中学高中招生工作正式启动欢迎各位同学家长积极咨询——您可以通过以下方式联系我们—— 方式一 　　扫描关注十九中公众微信号，我们重要的招生信息均会在此平台发布。 方式二 咨询电话：0991-4189216 0991-4189215 联系人：王老师 18999920197 18999920195 　　虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。 监制：姜伟审核：马政辉策划：德育处 编辑 : 尚华清图文资料：信息中心