乐享“双减”暑假，争当“五品”少年

多彩实小

暑假

快乐

蓬江区

同学

阅读

创意

读书

做个

上册

假期

——江门市实验小学创意暑假实践作业清单 亲爱的孩子们：
　　快乐的暑假生活即将开启啦！这是“双减”政策落地后的第一个暑假，如何安排才能让暑假生活“有声有色、有趣有味”？为了让同学们在暑假里增强爱国主义情怀，培养劳动意识，增强身体素质，发展思维能力，提升艺术素养，学校特为你们量身定制暑假五育作业“套餐”，希望可以陪伴同学们度过一个色彩斑斓的暑假生活。

　　假期是接触社会、体验生活、参与实践的好时机。同学们可做好假期计划，劳逸相结合，选择合适的实践研学基地，学习红色历史文化，学习革命精神，掌握建设现代化的知识和本领，努力做社会主义建设者和接班人！

请同学们与家长一起到蓬江区研学基地开展红色研学并留影，开学时上交两张满意的照片。党员家长记得戴上党徽与孩子一同留影喔！
【蓬江区新时代文明实践研学基地】：
蓬江区白沙街启明里和南芬里；

蓬江区白沙街新宁铁路北街火车站旧址；

蓬江区白沙街龚昌荣故居（纪念馆）；

蓬江区棠下镇三堡村；

蓬江区棠下镇周恩来总理视察周郡村纪念公园；

蓬江区棠下镇石头村陈垣故居；

蓬江区棠下镇岭南古民俗文化教育和实践基地；

蓬江区荷塘镇南村村；

蓬江区杜阮镇中和村戴爱莲祖居；

蓬江区杜阮镇松岭村；

蓬江区潮连街洁梅书屋；

蓬江区潮连街卢边祠堂群

　　劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。从小，我们从老一辈的口中受到的教育便是“劳动的人儿最光荣”，我们也要争做光荣的劳动者。同学们，一直以来都是父母任劳任怨为你们操劳，你们习以为常。暑假期间正好给了你们好好孝顺父母的机会，主动承担力所能及的家务劳动，整理房间、打扫卫生、洗碗拖地等，体会父母的辛苦和不易。

同学们，记得把劳动的画面拍下来，并在下面的劳动清单上进行星级评价哦。

每天锻炼一小时，健康生活一辈子！运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师！请同学们根据天天跳绳APP的指引，完成相应的体育运动锻炼！同学们可以把锻炼的照片或视频跟同学们一起分享，相互鼓励。
　　锻炼方法很简单，关键在于坚持、坚持、再坚持！

　　读万卷书，行万里路。读书可以改变人生,特别是读经典书籍，它会让我们开阔眼界，增长智慧，在阅读中学会感恩、学会宽容，让我们的人生更精彩！

一年级：

1.我爱阅读:阅读二年级上册（快乐读书吧）指定书籍，每天快乐阅读15分钟。参与

完成“邑起阅读”作品二年级组：故事复述（视频，3 分钟内）

二年级上册“快乐读书吧”必读推荐书目:

“快乐读书吧”《孤独的小螃蟹》 冰波/著

“快乐读书吧”《“歪脑袋”木头桩》 严文井/著

“快乐读书吧”《一只想飞的猫》 陈伯吹/著

“快乐读书吧”《小鲤鱼跳龙门》 金近/著

“快乐读书吧”《小狗的小房子》 孙幼军/著

2.我爱快乐画（二选一）

1、用A4大小画纸进行快乐“诗配画”，选择学过的自己喜欢的一首古诗，工整的抄写下来，并在诗歌旁边进行相关配图。

2、用A4大小画纸进行快乐暑假剪贴画设计，快快发现大自然的美吧！

二年级：

1.阅读三年级上册（快乐读书吧）指定书籍，每天快乐阅读30分钟。

参与完成“邑起阅读”作品三年级组：故事讲演（视频，3 分钟内）

三年级上册“快乐读书吧”必读推荐书目:

“快乐读书吧”《安徒生童话》 [丹]安徒生/著

“快乐读书吧”《稻草人》 叶圣陶/著

“快乐读书吧”《格林童话》 [德]格林兄弟/著

2.每天认真练字15分钟。

3.以“我爱阅读”为主题，用A4纸制作一份手抄报。

三年级：

1.做个阅读者，每天专心阅读半小时；

2.做个诵读者，每天诵读一首诗；

3.做个书写者，每天认真练字 15 分钟；

4.做个观影者，观看经典电影、纪录片；

部分电影推荐： 《我和我的祖国》、《我和我的家乡》、《我

和我的父辈》、《长津湖》、《红船》、《雄狮少年》、 《哈利波

特与魔法石》、《绿色星球》、《史前星球》、《七个世界一个星球》、

《小鬼当家》、《千与千寻》

……

5.做个创意者，完成“邑起阅读”创意作文。

创意作文。要求选择推荐书籍中的某个人物角色、某个情节或结局发挥创意合理想象进行“改写或续写”(不收“读后感”),400 字以上。用 20ｘ20 的原稿纸手写，两张原稿纸一左一右合拍在一张照片上，然后上传。

四年级上册“快乐读书吧”推荐书目：

《中国古代神话》、《古希腊神话》、《世界神话传说》

四年级：

1.做个阅读者，每天专心阅读半小时；

2.做个朗读者，每天大声朗读十分钟；

3.做个书写者，每天认真练字十分钟；

4.做个观影者，观看经典电影，设计观影卡片；

卡片要求：用Ａ4 卡纸，内容包括电影名称、主人公、电影简介、观后感等。

部分电影推荐：

《我和我的祖国》、《我和我的家乡》、《我和我的父辈》、《长津湖》、《红船》、 《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《宝葫芦的秘密》、《夏洛的网》、《寻梦环游记》……

5.做个创意者，完成“邑起阅读”创意作文。

作文要求:创意作文。要求选择推荐书籍中的某个人物角色、某个情节或结局发挥创意合 理想象进行“改写或续写”(不收“读后感”)，500 字左右，用 20x20 的原稿纸手写。

五年级上册“快乐读书吧”推荐书目：

《中国民间故事》、《欧洲民间故事》、《非洲民间故事》、《列那狐的故事》

五年级：

1.做个阅读爱好者，每天专心阅读1小时。（六上“快乐读书吧”推荐书目，用A4纸完成一份精美的思维导图。）

2.做个吟诵小达人，每天背诵一篇文章或古诗文等（六上语文课本内要求背诵的内容）。

3.做个默写小高手，每天默写一首古诗文（六上语文课本内古诗文）。

4.做个时事评论员，每天观看新闻报道，并与家人交流评论。

5.做个创意小作家，完成“邑起阅读”创意作文。

作文要求：创意作文。要求选择推荐书籍中的某个人物角色、某个情节或结局发挥创意合理想象进行“改写或续写”（不收“读后感”），500字左右，用20x20的原稿纸手写。

六年级上册“快乐读书吧”推荐书目：

《小英雄雨来》、《童年》、《爱的教育》

六年级：

1.阅读七年级上册快乐书吧必读书目：《朝花夕拾》、《西游记》、《湘行散记》、《白洋淀纪事》、《猎人笔记》、《镜花缘》；2.从以上书中任选一本写一篇阅读评论（不少于500字），注意，阅读评论不能写成读后感。

不知不觉,我们迎来了盼望已久的暑假！对于这个长长的假期，你们做好安排了吗？为了让同学们度过一个既快乐又充实的暑假，老师为大家布置了一些有趣的学习任务，赶紧看看，挑战挑战吧！
一年级：（二选一）
1、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们拍照并打印下来（1~3幅图），最后粘贴在作业纸上。【指定用纸】
2、《购物小能手》要求：用50元到商场购买3种不同的物品（选择价格为整元的物品），计算总价钱和应找回的钱。【指定用纸】
二年级:在绘本中体验“趣味暑假”
《时间的故事》、《我家漂亮的尺子》、《什么是对称》、《栅栏栅栏围起来》。请同学们从老师推荐的这几本数学绘本中任选一本，在A4纸上绘制一份手抄报吧！

三年级：综合实践作业 (二选一）

1、暑假期间，用测量工具量一量家里卧室、厨房、客厅的长和宽并做好记录，算出卧室的周长和面积。再量一量自己家里地面地砖的大小，算一算需要铺多少块这样的地砖。
2、同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食等商品的单价并作好记录。用统计表的形式分类整理。
以上两项（二选一）在 A4纸上以手抄报的形式绘制一份设计方案图。

四年级：综合实践作业（二选一）

1、制作一张错题卡。（8K纸制作）
内容包括：1.本学期自己的错题摘录；2.研究总结自己的“犯错”特点；3.规划自己的“少出错”练习计划。
（提示：可以是四年级上、下册作业过程中出现的错题。）
2、我是营养搭配师。

亲爱的同学们，假期到了，请大家来做个“营养搭配师”并自己动手做一顿午餐给家人，结合我们已经学过《营养午餐》的知识，上网或阅读书籍查出食物的热量、脂肪和蛋白质含量，记得要搭配出你喜爱并合格的营养午餐哦！ 五年级：综合实践作业 (三选一）
1、以《“折”数据，“线”精彩》为主题的手抄报。制成统计表和折线统计图的内容（收集以下其中一项数据）：近几年自己的学习成绩、身高、体重或者家庭收入、支出，也可以网上收集自己感兴趣的数据，如：中国近几年GDP总量、冬奥会奖牌数、某旅游景点情况……培养利用数据来分析问题的能力，并写写自己的感想。
2、以《我是说理小达人》为主题的析题卡（A4纸大）。内容包括：①本学期自己易错题摘抄；②分析总结“犯错”原因；③确立今后“少出错”的方法或计划。言之有理，理中有悟，期待你能成为说理小达人！
3、以《“量”大小，“感”世界》为主题的手抄报。以我们学过的长度、面积、体积、容积为基础，通过测量、计算自己身边大小不一的物品：如存钱罐、床、衣柜、房间……（任选3种）图文并茂的展示出来。内容包括：①绘画出物品的样子，简介其外形特征；②测量出它的大小，标出数据，并计算出体积、面积或容积等；③写写它的作用或者说说你与它的“故事”。
越努力，越进步，孩子们加油！

六年级：综合实践作业 (三选一）
1. 参照书本《有趣的平衡》设计一把杠杆称，把你制作杠杆尺的过程及进行称量的过程进行简要说明，并写一篇数学日记（日记中附带制作过程的照片）。
2. 假期如果你有出游计划的，请你参照书本《北京五日游》的表格内容设计一个旅游计划及旅游的预算费用。
3. 设计一个本班同学及家长的交通出行方式的调查表，计算绿色出行所占的百分比。并说说你的建议。

一年级：单词卡片，快乐DIY！
孩子们，一起来制作漂亮的单词卡片吧！
要求：A4纸，画上你会的英语单词的图片并写上英文单词，期待你漂亮的单词卡片，下学期开学请你们拿着自己的单词卡片做小老师带全班读单词哦！

二年级：冰雪之旅
1. 观看《冰雪奇缘》1和2
2. 用A4纸画出你心中的冰雪世界

三年级：快乐暑假，欢乐你我
现在开始你要做一本你自己的English Book.(自己设计有English特色的封面与封底A4纸)
第1页:画一family tree,并向大家介绍一下你的家庭成员.(family tree可以参照课文里的)
第2页:假设你拥有一个农场farm,你会在农场里养什么动物呢 (以画的形式，图文并茂。)
第3页:假如你去了一个果园,你将会采摘一些什么水果呢？(以画的形式，图文并茂。)
第4页:说到国旗,你认识哪些国家的国旗,把它们画出来,并在下面写上该国家的英文.(以画的形式，图文并茂。)
第5页:假期里你学到了哪些有关英语的课外知识,把它们记下来给大家分享一下吧!
第6页: 学了三年的英语了,同学们一定有一些心得体会,究竟怎样学才能把英语学好呢 向大家介绍一下你的成功经验吧!（用汉语书写）
第7页:写一份这学期学习英语的小结,然后根据不足,设计一份下学期你的英语学习计划,并请家长在结尾附上家长寄语.（做得漂亮的，开学要参展评奖哦！加油！

四年级：享受阅读 享受假期
亲爱的同学们：
我们最盼望的暑假又开始了！你准备好了吗？相信，你一定已经在计划过一个愉快而又有意义的暑假。是的，“暑假”的意思并不是让我们一股脑儿的贪玩，更不是让我们养成懒惰的坏习惯。以下是给你们量身定制的英语学习建议，希望同学们能在暑假里如期完成！
1.Writing for fun
选择一本适合自己的英语钢笔字帖（四下或五上），每天练习两页。书写速度慢，写字不规范的学生，可以适当地多练一些。
2.Reading for fun
选择一本适合自己的阅读文本，每天阅读两篇小文章，并做好摘记。如新单词或新词组，遇到喜欢的句子还可以摘抄下来并诵读。
3.Drawing for fun
选择四年级书本的其中一个主题，并结合自己的想法制作成一份手抄报、书签或者小绘本书。（要求：A4硬纸卡纸，色彩丰富，字体端正）
4.Sharing for fun
选择自己喜欢的绘本故事、配音或者歌曲，通过录视频的方式与同学们分享。（要求：着装大方得体，语言流利，富有感情）
最后预祝同学们度过一个充实、开心，不一样的暑假生活！

五年级：“冰爽一夏”冰墩墩闯关集章卡
同学们，我们最爱的暑假来咯！让冰墩墩陪你“冰爽一夏吧”！英语作业分为五关，全部通关后假期回来会有惊喜等着你哦！
第一关：妙笔生花---冰墩墩。
（注：期末成绩A的同学可以免做此项，直接闯关。）
在英语本上抄写五年级上册U1-U6V、T一次
第二关：时间管理者--冰墩墩
暑假开始了，你一定有许多想要做的事情吧！请绘制一张富有创意的英文版假期计划，介绍你的每日安排。
第三关：旅行博主--冰墩墩
假期快结束了，回顾一下你的暑假之旅吧。请你当一回旅行博主，拍视频用英语介绍你的暑假之旅，并制作英文海报。
第四关：博览群书--冰墩墩
请同学们积极阅读英语分级读物，如：《红火箭》和RAZ等......(英语老师会将连接发到班群)每周完成三次摘抄作业，要求每次摘抄8词四句，并写中文意思。
第五关：观影记录员--冰墩墩
观看英文电影，制作观影卡片。

　　电影推荐：《勇敢传说》 《驯龙高手1-3》 《寻梦环游记》 《小王子》 《小美人鱼1-3》 《玩具总动员1-4》 《头脑特工队》 《天才眼镜狗》 《狮子王1-3》 《汽车总动员1-3》 《魔发奇缘》 《马达加斯加1-4》 《绿野仙踪》《精灵旅社1-3》 《海洋奇缘》 《花木兰》 《功夫熊猫1-3》。

利用假期，观察生活，了解“碳达峰” “碳中和” “零碳”等新概念，畅想“零碳新生活”。
1、以“绿色发展，零碳未来”为主题，以相关知识、科技、人物故事为出发点，设计一份手抄报。
（按照手抄报的要求，含报头（自拟题目）、插图、文字三部分，其中版面头条作品须原创。有 3篇文章或以上，插图与文字均要求手工绘制，规格统一为A4或A3白纸。）
2、根据“碳达峰”、“碳中和”、“零碳”等新概念知识，自编自导科普宣传动画，完成“阿尔特科”数字艺术作品。录制动画视频、源文件需提交至[e-mail]。
3、绿色生活，从我做起，请发挥想象，动手制作绿色环保创意小制作，可结合人工智能、开源硬件，创新设计。
4、自学并完成一个绿色环保小实验，要求一边进行实验一边分析讲解（目的、材料、原理、步骤等等），达到宣传科普效果，并将实验过程拍成视频（MP4、1080P），配上字幕（剪映app），视频时间、文件大小不受限制，作品提交至[e-mail]。
　　以上作品，学校将择优参加市、区、校各级比赛，请各位同学积极参与，利用暑假完成作品，争取荣获新学年“致美少年”、“劳技少年”等荣誉称号。

最后预祝同学们度过一个安全、快乐、

有意义的假期！

江门市实验小学

2022年7月6日