“和雅育花助双减，乐考献礼二十大”——净月南环小学期末学业非纸笔测评

净月南环小学

迢迢夏日长，不负好时光。 “双减”提素养，闯关我最棒。 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署，进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，全面推进素质教育，改革期末评价形式，真正发挥评价的教育和导向功能，净月南环小学开展了期末闯关评价活动。 闯关活动采用无纸笔测试的方式，内容包含语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治等多门学科，分别从听、说、读、背、唱、跳、思等方面考察学生的学科知识及综合素养，真正做到了在实践中运用，在欢笑中收获，在孩子们心中播下好学的种子。 培根润心 　　道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，同时也对促进学生的长远发展起着重要作用。此次道德与法治闯关测评，让学生认识到道德与法治课的重要性，学会正确评判事物，培养良好的是非观。闯关也潜移默化地提高学生的道德认识水平，培养了学生的合作意识。 “诗”情“话”意 　　语文学科紧扣学科核心素养，紧抓教材基础知识，从识记背诵、朗读、日积月累、口语交际等多维度考察学生的语文学习综合能力。环节设置既体现了低学段语文在学生知识素养要求上的螺旋上升，同时也落实了“立德树人”的根本任务，培养学生全面发展。 奇妙数学 　　数学学科聚焦于学生的数感、运算推理、几何直观等素养，培养学生运用数学思维解决实际问题以及空间想象与创新能力。数学教师将数学运算、几何图形拼摆、测量单位换算等数学知识融入关卡中，使数学回到现实世界，让孩子们体会生活处处有数学的乐趣。 趣味英语 　　英语学科在游戏中练习和掌握核心单词和句型，考察学生的记忆能力，语言表达能力。孩子们在闯关过程中发音标准、对答如流、落落大方，充分展示了南环学子的英语自信。英语闯关全方位检测了学生的英语综合素养水平，为学生提供展示和历练的舞台，让每个孩子都从中得到提升、获得成长，成为自己的Super Star！ 童声嘹亮 　　音乐学科的闯关活动，依据学生的身心发展规律而设计，低学段考察学生对节拍的感知能力；中高学段则需要学生们任选一首本期学过的歌曲，10人为一小组，合作表演，自由加动作和队形。旨在考察学生的审美感知和艺术表现等各方面音乐素养，丰富有趣的闯关活动也极大增强了学生们团队合作的能力。 快乐运动 　　体育乐考设计了有趣的“小健将”闯关，不仅留下了孩子们努力的汗水，也定格了闯关中的欢欣雀跃。“小健将”闯关需要考察孩子们的四项能力——跳绳、投掷、跳远、坐位体前屈，检验他们是否有协调、平衡的能力。游戏式体测重视孩子的过程体验、活动体验，增强幸福感体验。 “艺”起大闯关 　　美术学科需要学生提前完成作品，在现场介绍本人作品，旨在培养学生的动手能力、审美和想象力，学生们的作品都非常新颖有创意，小小的手工制品呈现出孩子们天马行空的想象世界。 　　落实双减促成长，趣味闯关乐童年。 乐学是改革课堂，乐考是创新评价。 在此次乐考的各项闯关中，老师们的耐心引导与孩子们的欢声笑语融合在一起，让本次乐考充满了浓浓的幸福感。孩子们在充满童真童趣的测评当中完成本学期的无纸笔测试。通过这样的测试，南环学子们收获的不仅是知识，更是对今后美好学习之路的一个憧憬。乐考实现了对学生多元化的综合评价，充分体现了净月南环小学有效落实“双减”政策，切实做到“减负不减质”。 和雅育花开朵朵都精彩 策划：徐雪峰撰稿：杨见宇素材：信息组审核：张红玉