2021-2022学年下学期小低语文科组工作总结

藤棂

语文

本学期

老师

语文科

教学

我们

备课

学习

科组

活动

回望过去的一个学期，我们的心中总是充满小小的骄傲，年轻的小低语文科组依靠努力和勤奋又向前迈进了一段距离，我们在教研中成长了，有了更清晰的教学理念，更稳重的教学和管理方法，也变得更乐于思索。本学期，我们依然紧抓常规，勤于教研，开展丰富的学生和教师活动，整个学期忙碌而有序，现将本学期的工作与活动做一个梳理与总结。

一、常规篇

本学期我们在集体备课方面明确了要求和步骤，每周提前分工、准备，主备人讲述每篇课文的教学目标和教学流程，其他成员提出修改意见，统一意见后，由主备人分享课件，大家进行二次备课。集体备课提高了工作效率，也优化了我们的课堂教学。

　　我们科组共有17位老师上了公开课，都是先在备课组中进行集中备课，每位老师认真上自己的公开课，课后进行集中评课。

钉钉评课，全员参与

二、活动篇

本学期，我们小低语文科组的活动异常丰富，老师们在正常的教学工作之外，积极参与各项活动，并取得了很多的好成绩。

　　创意作文大赛，每一次比赛都硕果累累，孩子们也通过比赛提升了写作的动力。

静下心来读书，能让浮躁的心灵得到彻底的放松；静下心来思考，能让繁琐的工作转化为自我的升华。炎炎夏日，依然无法磨灭老师们读书的热情。小学语文科组举办了“我最喜爱的一本书”演讲比赛，老师们带着自己喜爱的书籍和自己的阅读心得，走到了分享的舞台上。 作业的意义和价值跃然纸上，在这个春日，疫情留住了我们返校的脚步，但扬美实验语文老师们结合各年级特点，“八仙过海”般，充分保证学生们居家语文学习的丰富多彩。不仅如此，语文教师们还在纷扰的信息高速路上，沉心静气，头脑风暴，共同探索语文线上作业设计与管理的道与术。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在苍翠的夏日里，伴随着蝉鸣和渐深的满树绿意，怀揣着对语文教学的热爱，2022年5月19日，深圳市陈理名师工作室挂牌启动仪式暨新课标学习研讨活动，在深圳市龙岗区扬美实验学校A栋三楼会议室正式举行。

三、学习篇

本学期，由于疫情原因，我们格外珍惜外线上的培训和听课机会，科组常常倾巢而动，全员参与，在学习中努力提升自己的语文教学技能。

我们参加了四次诗教培训，领略了市教研员赵志祥老师的风采，学习了很多诗教方面的方法，收获满满。 　　2022版课标出炉了，我们科组组织了三次线上课标学习活动。

四、反思篇
1、在出试卷方面，老师们缺乏经验，不能很好地把握题目的难易度、题型，下个学期，我们要更深入地学习和交流，互相取长补短。
2、一年级成绩仍有很大的提升空间，学困生较多，尤其是拼音，需要我们加大辅差力度。
3、对区组织的各项比赛，老师们的参与积极性不高，可能是年轻教师信心不足，以后的比赛要加强团队的合作。

坚守语文教学本质，追求语文教学质量，培养学生的学习兴趣和方法，提升学生的语文素养，是我们每位语文老师的责任与义务，因此，小学语文科组将继续关注师生的成长，促进各年级语文教学质量的整体提升。