<p class="ql-block"> 教育科研是促进教育发展的源动力，一直以来，我区都非常重视教育科研工作，坚持以教育科研引领学校走内涵发展之路，通过教科研的引领促进教师专业化发展，带动教育教学质量的提高。</p> <p class="ql-block"> 为进一步明确课题研究方向、研究目标，提高课题研究质量，充分发挥课题研究引领教学实践的作用，7月7日下午，丛台区教研室理论组在丛台区曙光小学举行了区级课题开题活动。</p> <p class="ql-block"> 本次开题报告会在主持人郑艳老师的解说中缓缓地拉开帷幕，会议流程从以下三个方面一一展开。</p> 课题引领 智慧前行 <p class="ql-block"> 本次开题报告会邀请到了丛台区曙光小学执行校长郭树玲；丛台区中华桥小学中小学高级教师刘燕；丛台区春光小学中小学高级教师郝玉芳；丛台区曙光小学中小学高级教师周淑萍到现场进行开题论证和指导。</p> 开题报告 精彩阐述 <p class="ql-block"> 本轮开题的教育教科研课题共11项，课题主持人等20余人参加了本次开题论证会。课题组主持人从课题的研究背景、研究意义、研究目标、研究内容及创新点等方面进行了详细汇报。</p> <p class="ql-block"> 活动现场营造了浓厚的科研创新氛围，充分体现了老师们对教科研工作的重视以及对教育问题的关注与思考。</p> 专家点评 引领方向 <p class="ql-block"> 与会专家对汇报课题一一进行评析，从课题的核心概念界定、研究内容、目标指向、研究路径等多方面分析，对立项后的工作做出重要指导，为课题的进一步开展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。唯有不断地学习与探究，才能有效提升课题研究水平。相信在全体教师的共同努力下，一定能呈现出高质量的研究成果，为进一步提高教育教学质量奠定扎实的教科研基础！</p>