<p class="ql-block"> 为培养一支具备良好心理专业知识的师资队伍，全面提高教师的心理健康教育知识理论水平和实际操作能力。2022年7月7日，我校特邀心理咨询师梁焕春为老师们进行心理健康教育专题培训。</p> <p class="ql-block"> 老师们踊跃提问题：</p><p class="ql-block"> 1.学生不爱说话，有厌学情绪怎么办？</p><p class="ql-block"> 2.孩子不听话，作为家长该怎么做？</p><p class="ql-block"> 3.在“双减”情形下，怎样给老师们减压减负？</p> <p class="ql-block"> 梁老师根据老师们提出的问题，结合自己丰富的经验，通过举例子，重点讲述了以下四点。</p><p class="ql-block"> 1.不同年龄阶段孩子的心理发育特点不同。</p><p class="ql-block"> 2.学校和家庭的职责不同，教师和父母的角色要有区别。</p><p class="ql-block"> 3.提高对心理问题的辨识力，有问题早发现早干预。</p><p class="ql-block"> 4.能够识别情绪，并学会管理情绪。</p> <p class="ql-block"> 讲座内容丰富、实用性强、总结到位。老师们认真聆听，仔细记录，对心理健康相关知识有更了深入的了解。</p> <p class="ql-block">编辑:骆晓荣、黎映伶</p><p class="ql-block">图片:梁慧敏</p><p class="ql-block">初审:刘小梅</p><p class="ql-block">终审:封秀松</p><p class="ql-block"><br></p>