多彩实践作业 快乐暑假生活 —桥头第二小学教育集团暑假实践性活动

大通县德育教育杨毛吉工作室

<p class="ql-block"><b>亲爱的同学们:</b></p><p class="ql-block"><b> 盈盈夏风,声声蝉鸣,一个学期结束,我们又迎来了快乐的暑假。为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校给同学们精心设计、布置了不同类型的暑期特色实践作业。希望同学们的暑假生活能多一份乐趣,多一份充实,也多一份精彩。在这个五彩缤纷的夏日里,祝同学们快乐成长,收获多多!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  同学们,让我们乘上“快乐大巴”,在丰富多彩的暑假特色实践作业中,开启缤纷多彩的暑期旅行吧!&nbsp;</b></p> “暑”你最自律 <p class="ql-block"><b>  有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩,想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧?那么,现在就拿起你的彩笔,为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧!低年级的小朋友们可以寻求爸爸妈妈的帮助。</b></p><p class="ql-block"><b> 可以参照下图设计,选用A4纸张进行设计,做到精美、实用、积极向上。</b></p> “暑”你最会读 <p class="ql-block"><b>  一本好书,是历史的诉说,是智慧的结晶,是精神的传递。暑假里,同学们在休闲之余能够做到与书为伴,在阅读中感受语言文字的魅力,在书海里习得文学世界的精彩。同学们要通过“多读书、读好书、会读书”,每天阅读一小时,养成良好阅读习惯。本学期暑假,请同学们至少阅读三本经典好书、并能讲述或书写读书感受。</b></p> <p class="ql-block"><b>要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1、自行选择摘抄本,每天阅读后可以摘录好词好句,也可以写写自己的读书感受,有兴趣的同学还可以配图。文字数量不限,贵在坚持。注意每日一定标清日期、阅读书目、主要人物哦!</b></p><p class="ql-block"><b>2、喜迎二十大,争当好队员,可以此为契机在家长的指导下,阅读一本红色书籍,缅怀红色峥嵘岁月,领略红色文化魅力,激发爱国爱家爱阅读的情怀。(三、四、五、六年级)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 成果展示:以A4纸手抄报形式,记录自己读的是哪一本书籍,学习之后的感受是什么,可配图或附上自己阅读时的一张照片。(横版,过塑)</b></p> “暑”你最自立 <p class="ql-block"><b>  劳动创造价值,习惯成就未来。在假期里,希望同学们坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,并养成热爱劳动的好习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b>一至三年级建议:</b></p><p class="ql-block"><b>1、每天整理自己的床铺和学习用品,做到整齐,有条理。</b></p><p class="ql-block"><b>2、饭前准备餐具,饭后收拾餐具。</b></p><p class="ql-block"><b>3、夏季自己的换洗衣物自己清洗。</b></p><p class="ql-block"><b>四至六年级建议:</b></p><p class="ql-block"><b>1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活,如清洗餐具,清理日常垃圾等。</b></p><p class="ql-block"><b>2、清洗自己和家人的换洗衣物。</b></p><p class="ql-block"><b>3、学会做一两道简单的菜(或一道夏日甜品)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 成果展示:将劳动实践的过程用照片+文字或绘画+文字的方式记录下精彩的瞬间,制成彩色图片,一张A4纸上下排版两张图片。(竖版)</b></p> “暑”你最会写 <p class="ql-block"><b> 坚持练习书法能陶冶性情,培养良好的书写习惯,请同学们根据自己实际情况每日练习硬笔或软笔。硬笔可以是书法本,也可以是田字格本。每日坚持练字一页,一、二年级要求是铅笔字;其余年级是钢笔字或者毛笔字。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  成果展示:开学后每人上交一份最优秀的书法作品。</b></p> “暑”你最爱国 <p class="ql-block"><b>  追溯峥嵘岁月,无数革命先烈在历史的长河中坚守信仰、舍身为国。展望今朝,革命儿女薪火相传,红色革命传统生生不息,代代相传。</b></p> <p class="ql-block"><b>1、参观红色基地</b></p><p class="ql-block"><b> 我们的家乡及周边有着许多红色足迹等着我们去追寻,假期里,你可以和爸爸妈妈一起走进红色教育基地,听红色故事、踏英雄事迹,用实际行动传承红色基因。</b></p><p class="ql-block"><b>2、观看红色文化经典电影</b></p><p class="ql-block"><b> 同学们可以观看《建党伟业》、《开国大典》 、《建国大业》、《集结号》 、《风声》 、《智取威虎山》 、《百团大战》等红色电影,了解党100周年历史,积极弘扬红色能量,让红色基因一代又一代地传承下去。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 成果展示:A4纸上,以图文并茂的形式,记录寻访足迹或者观影感受。(横版)</b></p> “暑”你最出彩 <p class="ql-block"><b>  社会是个大课堂,同学们除了在学校可以获得丰富的体验,还应在社会中扮演一个角色,接受一种体验,获得一种感受,明白一个道理。</b></p><p class="ql-block"><b> 这个暑假,让我们去进行职业体验吧!</b></p> <p class="ql-block"><b>  只有切身体验才能真正了解一份职业,从而尊重每一份职业。同学们认识、参与、体验、感悟社会,在快乐的体验中学习知识、开发智力、激活潜能。</b></p> “暑”你最会练 <p class="ql-block"><b>  制定假期强身健体计划,学会一项运动技能,按照计划打卡进行体育锻炼,养成体育运动习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  成果展示:通过假期养成体育锻炼习惯,学习一样体育技能。注意过程性材料的收集,可以制作视频、健身安排表、技能展示图集,或者其它你能想到的形式去完成。</b></p> “暑”你最文明 <p class="ql-block"><b> 文明,是城市发展的灵魂;文明,是城市进步的标志。作为小公民,我们有责任有义务用自己的行动为我们家乡文明城市创建工作再添一份力量。</b></p> <p class="ql-block"><b>  暑假期间,你们可以在父母的陪伴下,走进社区、走上街巷,积极参与“小手拉大手”志愿服务活动,践行志愿精神,融入到“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,用真诚的服务展示志愿者团结互助、真情奉献的新形象,为构建和谐文明的大通贡献力量!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 成果展示:用A4纸小报形式,记录自己参加的一项志愿活动,可配图或附上自己参加活动时的心情以及感受。(横版)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">教师•寄语</b></p> <p class="ql-block"><b>愿同学们</b></p><p class="ql-block"><b>在这个长长的假期里,</b></p><p class="ql-block"><b>在休闲中寻找快乐,</b></p><p class="ql-block"><b>在运动中体验快乐,</b></p><p class="ql-block"><b>在学习中收获快乐。</b></p><p class="ql-block"><b>希望开学再次看到你们时,身体更健康,笑容更灿烂,思想更成熟。</b></p> <p class="ql-block">监 制:吴吉成 赵富珍 韩永梅</p><p class="ql-block">责任编辑:韩永梅</p><p class="ql-block">编 辑:马海燕</p><p class="ql-block">文 字:马海燕</p><p class="ql-block">图 片:马海燕</p>

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