<p class="ql-block"> 2022年7月7日下午,有幸参加了2022山东省班主任培训会议,聆听了南京师范大学齐学红教授做的题为《后疫情时代育人工作再审视》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 这几年我们的工作生活发生了很多变化,比如双减工作、延时服务、家校联系发生了很多变化,形成了学校教育新时空。</p><p class="ql-block"> 这几年由于疫情的影响,我们的教育教学也发生了很多变化,班主任工作也有很大的变化, 疫情下的教育思考,重思学校教育——身体在场,情感在场,教育在场。</p><p class="ql-block"> 但是有一样是不变的,那就是我们的初心,作为班主任,我们要思考什么?我认为那就是不忘初心,方得始终。</p> <p class="ql-block"> 作为学科教师与班主任双重角色,班主任是特殊类型的教师,班主任专业化是一种特殊类型的教师专业化,反思对于班主任的专业化有重要的作用。</p><p class="ql-block"> 教书,育人两者不可或缺,如何做好班主任工作?坚持每日三问:我为什么要做班主任?我跟学生有着怎样的关联?我从哪里来?要到哪里去?保持初心,自始至终干好一件事。</p> <p class="ql-block"> 想做好班主任工作,要做好自己的职业规划,那就是要不断地学习,只有自己不断的学习,充实自己,才能处理好一桶水和一杯水的关系。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作与学科育人相结合,体现学科优势,班主任工作身教重于言教,知行合一,班主任工作需要很强的责任心,只有满怀热爱才能更好的做好自己的班主任工作。</p> <p class="ql-block"> 一天的学习,收获很多,班主任的工作辛苦、繁杂,我们面对的是一群天真烂漫的孩子,所以班主任有着特殊的使命,既教书更要育人,最后,用齐教授的话与大家共勉,保持自己的初心,自始至终干好我所热爱的工作。</p>