<p class="ql-block"> 为了营造有利于学生健康成长的良好环境，让学生过一个安全、健康、有意义的假期。我校组织全体教师进行了一次暑期“大走访”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次走访活动中我们走访了全校所有的学生。重点走访了留守儿童、离异家庭、单亲家庭、残疾儿童、困境儿童、特异体质儿童等特殊群体的学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在本次家访中，我们对家长进行了教育法律、法规及安全知识宣传工作。</p> <p class="ql-block"> 我们对疑似失辍学的特殊学生进行了保学工作。确保适龄少年儿童按期完成义务教育。</p> <p class="ql-block"> 我们对我校的特殊群体学生进行了全面彻底的排查，充分了解每个学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、健康状况、家庭表现及家庭环境等，进一步完善了特殊群体学生帮扶制度。</p> <p class="ql-block"> 我们还对家长开展家教知识以及“双减”政策、“五项管理”有关规定宣讲，指导家长督促学生多读书、多运动，合理安排暑假学习、生活。告诫、引导家长、学生理性参与校外培训。</p> <p class="ql-block"> 家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。此次家访，在教师与学生及家长一声声温暖的问候中，一次次亲切的交谈里，激活了家访的育人效能，提升了教育的温度，希望我们在家校共育这条美好之路上不懈探索，留下更多的教育温暖与情怀！</p>