<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2021年—2022年第二学期期末总结</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 时光“俶尔远逝”，他似长了脚跑得飞快，然而在忙碌而充实的工作中，也留下了串串印迹，回顾这学期，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的未来已经开始，在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。</p> 教学为主 倾心钻研 <p class="ql-block ql-indent-1">认真备课，备学生、备教材、备教法，每一课都做到“有备而来”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况并及时反馈！</p><p class="ql-block ql-indent-1">坚持每日一练10道题，旷日持久，便于习惯的养成，学习状态的保持，更能保持对数字的敏感度！</p><p class="ql-block ql-indent-1">及时补教补学，查漏补缺，差生提升！</p> 他山之石，可以攻玉 <p class="ql-block ql-indent-1">三人行，必有我师焉，为了提高自己的专业成长水平，我积极向有经验的教师请教和探讨教学问题，在交流与讨论中收获与成长。积极、认真地参与各种集体备课活动，认真学习新课标！做到“教育清泉几许，活水源源不断”。</p> 倾听花开 收获幸福 <p class="ql-block ql-indent-1">六载的光阴呵护和知识灌溉，这群孩子成长的如此之快！</p><p class="ql-block ql-indent-1">长期以来，我们朝夕相处，荣辱与共，我教他们学，相互交流，相互尊重，形成一个和谐的不可分割的集体。我是老师，与他们分享知识；我也可以做学生，分享他们的快乐。教学过程中，相互促进，相互提高！</p> 正视不足 自我调节 <p class="ql-block ql-indent-1">这一学期的学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在今后的实践中，我会正视自己的不足，加强业务钻研，及时反思，合理安排工作时间和内容！努力做到事半功倍！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">回首过往 眺望远方！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">饱含热浪 拥抱向往！</p>