<p class="ql-block">为科学、高效地做好高三备考，推进我校2023届高考工作有序开展，7月6日鸡西市第十九中学全体高三教师举行了备考研讨会！</p> <p class="ql-block">会上，李东杰主任总结进入高三的一个月时间里，学年管理的具体细节，抓细抓实，她指出只有严格管理做保障，才能顺利展开高考备考工作！</p> <p class="ql-block">李雪校长就2022年高考成绩进行考后的总结分享，指出应加强对特长生的关注和鼓励，并对2023年高考提出具体的奋斗目标，高标准，严要求！</p> <p class="ql-block">并围绕复习计划、复习进度，重点难点等提出要求，为推动教学质量整体提升，做好日常管理和习惯引导，提出具体的合理化的措施。</p> <p class="ql-block">同时，对接下来工作做出相关安排：首先，做好期末考试的出题的工作，对考试监考工作提出严格要求；其次，对命题思路和学生答题情况做细致反馈和总结。</p> <p class="ql-block">刁校长对2022届成绩进行分析与评价，同时对2023届的教学现状和学生实际情况，提出具体的要求：</p><p class="ql-block">1、尊重：尊重学生的天性和个性，认可并接受孩子的基础和学习情况，在此基础上助力孩子成长与进步。</p><p class="ql-block">2、提供：教师提供给孩子能量，用教师自身的知识储备力量提供给学生所需的能力与能量。</p><p class="ql-block">3、引领：带领引领学生分析自我，洞察高考方向，给学生良好的心态和学习方法等方面的引领。</p><p class="ql-block">4、陪伴：做一个有温度的教师，走进学生的内心，成为学生暖心的、贴心的老师。</p> <p class="ql-block">同时，刁校长还对教师的教学素养提出要求：</p><p class="ql-block">1、准确定位，把握高考动向，明确考什么，怎么考，考的方式等，强调教师的定位决定学生的定位。</p><p class="ql-block">2、善于学习，教师要不断与学生自我提升，掌握最新的高考咨询动态，做学习型的教师。</p><p class="ql-block">3、通力合作，作好班主任和科任老师之间的有效沟通与合作。</p><p class="ql-block">4、有计划，有目标，掌握高考新动向与新角度，有详细和有效的教学计划与目标。</p> <p class="ql-block">最后，刁校长鼓励所有教师加强学习，提高自身业务素养，提升学科素养，要求新一届高三全体教师要形成强大的合力，培养学生良好的学习习惯，增强动力，实现2023年高考的新突破。</p> <p class="ql-block">本次会议，高效率，内容详实，进一步明确了高三下一阶段复习备考工作重点，这必将有效推动各个学科备课组科学地开展各项工作！</p>