<h3>为深刻理解2022版义务教育新课标的内涵，将《课程标准》的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中,7月6日，南湖小学本部全体语文教师参加徐州市小学语文暑期全员培训，通过腾讯会议进行语文新课标理念的学习。</h3> <h3>本次线上培训是由特级教师、徐州市教研室刘春老师主持，特别邀请江苏师范大学魏本亚教授以及江苏省苏州中学附属苏州湾学校副校长陈飞、江苏省特级教师、无锡市梁溪区教师发展中心主任魏星进行专题讲座。</h3> <h3>上午场：徐州师范大学魏本亚教授关于《义务教育语文课程标准》的解读专题线上培训——分别从课标变迁，课程整体变化，新课标如何转化为新教学以及对于新课标学习以后的教学建议进行了细致的解读和分析。魏教授和刘春教研员的线上互动问答的形式生动形象地分析了核心素养的含义以及关于学习任务群的组织与实施，魏教授列举了生动活泼的教育案例引导各位老师具体实施办法，引得了大家心灵的共鸣，得到了很好的启发和点拨。</h3> <h3>下午场：江苏省苏州中学附属苏州湾学校陈飞老师的《小学语文跨学科学习实施策略》<br>发展历程、课标解读、案例设计三个板块详细进行了研讨。“胜地新发现”跨学科学习研究成果这项融合性户外活动课程卓有成效，取得了丰硕的实践成果，引发了大家的深思。更加深入的感受到跨学科学习的魅力。</h3> <h3>魏星老师以《“实用性阅读与交流”的内涵及其实现》为题进行了具有真知灼见的细致讲解，结合教学案例将原汁原味的“实用性阅读与交流”概念进行详细讲解。</h3> <h3>结合该任务群“真实性的任务情境，真正的问题解决过程，真切的言语实践体验”的特点，在教学中要引导学生在日常生活的真实情境中展开具体的学习任务，学生才能体会到“实用性阅读与交流”的价值，愿意积极主动地表达和交流自己在生活中的发现、感受和看法，不断锤炼言语表达的规范性、准确性和得体性，也会因为这样富有意义的语文学习，感受到家庭生活、学校生活和社会生活的快乐。</h3> <h3>线上云学习徐州市《义务教育小学语文课程标准》解读与教学研讨活动<br>南湖小学语文教师全体成员积极参与线上学习，认真倾听各位专家的解读分析与实践分享，认真做记录，在学习中反思提升，心灵得到丰盈，每个人都收获满满。</h3> <h3>通过这次学习，老师们加深了对新课标的理解。为教育教学指明了方向。文以载道薪火相传。今后将努力提升自己的专业素养，让语文课堂呈现精彩与活力。心中有课标，前方有道路！</h3> <h3>夏风草木熏，生机自欣欣 —— 相信通过这次语文新课标解读培训活动，新课标的思想和方向引领将扎根于每一位徐州小语人的心中。</h3>