新林区中小学综合实践学校组织开展“追寻红色印迹，弘扬兴安精神”主题研学活动

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为进一步推进中小学生“双减”工作，着力培养学生实践及创新能力，将我区“身在最北方心向党中央”特色党建品牌，厚植中小学生心中，近日，地区教育局组织全区中小学开展以“追寻红色印迹弘扬兴安精神”为主题的研学实践教育活动。 　　7月6日，新林区中小学综合实践学校召开了校领导及全体教师会议，对研学活动进行了详细安排和布置，组织学习了本次研学活动方案和研学活动安全预案。同时由校医又组织学习了《新型冠状病毒肺炎防控方案》（第九版），加强了疫情防控工作。 　　7月7日清晨，天气晴朗，阳光明媚，同学们兴高采烈地来到校园，研学教师们在新林小学，组织学生做研学活动前准备工作，活动要求学生一切听从教师的安排，上车前，校医对所有学生进行体温检测，提出疫情防控相关要求。同时研学办主任又对学生进行安全教育。 　　本次参加研学的人员是新林小学六年级学生，研学路线第一站：塔源华罗庚林业情怀纪念馆，第二站：岩画群 　　通过参观华罗庚纪念馆，倾听讲解员的介绍，让学生了解了大兴安岭精神，新林精神以及新林精神形成的四个阶段，在馆内讲解员又向同学们介绍了华罗庚生平、兴安林业生产状况与“双法”推广，华罗庚教授在塔源工作时的老照片、老物件、桦树皮画等，展示了70年代林业职工生产生活艰苦的条件和恶劣的自然条件，纪念“站在排头不让、扛着红旗不放”的时代精神。 　　通过参观岩画群，感受岩画文化，人类祖先以石为工具，记录生产的方式和生活内容，以及给我们留下的珍贵文化遗产。 　　通过这种研学的方式走出校园，感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁；通过在游中学，学中研，研中思，思中行的过程，提高学习兴趣，拓展视野、丰富知识，增强公德意识、安全意识、合作意识、环保意识；通过社会调查、参观访问、亲身体验、集体活动、文字总结等为一体的研学活动，培养了学生的实践能力，沟通能力、合作能力，写作能力、探究能力和创新能力。