<p class="ql-block"> 按照上级部署要求，构建我校“三型”校园特色品牌的新格局、全面落实素质教育的新举措，在保护与传承乡土文化中增强学生爱家乡、爱祖国的情感，我校教务处在各学科渗透育才校园的基础上，结合长白山文化，通过开展“家乡课程”进教材行动等一系列活动，增强学生对家乡的了解，加深对家乡的认识，进而增强学生爱祖国、爱家乡的情感。</p><p class="ql-block"> 自行动开展以来，根据江源自然情况，设定了预计四课时的家乡课程内容，将“两山”理念有机融合，形成本校校本课程，并在高一年级进行备课、授课。我校还开展了以“我的家乡”为主题的手抄报、黑板报活动，对家乡的地理，风景，特产进行介绍；并在语文、地理、政治及历史课等常规课堂上与“两山”理念融合，并进行备课、授课。6月29日，我校在一年级四班开展了“家乡山水”诵读演讲活动，学生们声情并茂，介绍家乡的优美景色及特产美食，讲授自己了解的家乡故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我校家乡课程校本教材</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“我的家乡”黑板报及手抄报活动</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">融合“两山”理念的常规课程教学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本校校本课程教学</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“家乡山水”诵读演讲活动</p> <p class="ql-block"> 在家乡课程进教材活动中，我校教师充分利用课堂教学，深入学习、践行“两山”理念，并与本学科教学有机融合进行授课。学生也在学习和各种活动中更加深了对自己家乡的了解，从而更热爱自己的家乡。我校师生今后会继续用自己的实际行动，践行“两山”理念，为我区生态文明建设贡献自己的力量！</p>