<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿的全面发展，同时全面了解幼儿的发展状况和班级教学情况。学期结束之际，镇安县第二小学附设幼儿园开展了“小测评，大成长”幼儿期末能力测评活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍄健康篇</b></p><p class="ql-block"> 健康的体魄，是幼儿身心发展的前提，我班根据中班孩子的生长发育状况，开展了幼儿体能训练，这种训练不仅能提高幼儿的身心素质，同时还可以开发幼儿的大脑潜能！按照《指南》要求分别从单脚跳、二十米接力赛、障碍物跑、低矮物体上熟练行走、钻、跨、等各方面进行了测评。看我们的宝贝在体能测评时，多么意气风发！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍄艺术篇</b></p><p class="ql-block"> 在日常的教学中，老师们通过有趣的歌谣、精彩的律动、创意的手工、剪纸、奇思妙想的绘画、动手动脑的黏贴等活动丰富了孩子们艺术生活的同时，更带来了无限的欢乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍄语言篇</b></p><p class="ql-block"> 在日常的教育教学中，老师们通过绘本故事、儿歌、古学经典、手指操、古诗等来培养孩子的语言表达能力。测评过程中，孩子们能大胆的吟唱儿歌并流利的将内容表述出来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍄科学篇</b></p><p class="ql-block"> 老师们根据幼儿的年龄发展与认知水平，设置了趣味十足的科学小游戏，孩子们通过实物操作进行比较长短，在过程中观察思考去寻求解决问题的方法，促进孩子们的观察能力，激发幼儿乐于探索，勇于求知的欲望</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🍄生活能力篇</b></p><p class="ql-block"> 自理是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。要让孩子学会自立，就要从培养自理能力开始，鼓励孩子自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 在测评中，我们惊喜地看到本学期中班孩子在体智德美劳等多方面的发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过本次测评活动，让教师对幼儿的发展情况及自身保教成果有了更加精准深入的了解，为下学期保教工作、教研方向及班级教学侧重点提供了科学有力依据。我们将在不断的研讨、总结与反思中促进内涵提升，从而让孩子们度过一个快乐而有意义的童年！</p>