童乐苑幼儿园家庭教育知识分享

童乐苑幼儿园

[强]优秀家长的10个好习惯1⃣终身学习与孩子一道成长 家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习在前，思考再教。亲子之间需要共同学习，相互学习。2⃣真爱和严格相结合 真爱是与法律，与社会道德规范相一致的爱。溺爱不是真爱，溺爱是过分的爱，它会使孩子变懒、变弱、变自私、变得冷酷无情，最严重的可以毁掉孩子。对于少年儿童来说：“所谓‘真爱’，就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私人之利。尊重少年的人格，最主要的是尊重孩子的四大权：生存权、发展权、受保护权、参与权。 严格，就是符合法律和道德规范，符合孩子的年龄特征，孩子承诺的事，就要坚决做到，有始有终，养成习惯，形成素质。绝不言而不行，半途而废。 3⃣言教、身教、心教相结合 言教就是通过道理对孩子进行教育，包括适当的批评。身教就是父母在日常生活中的一举一动、一言一行都起到表率作用，并在潜移默化中影响孩子。心教是要心通，心通则意到，意到则情合。情合则是指父母的教育容易被孩子接受。心教还要注意培养孩子的情商(EQ)。心教的前提是尊重、理解、信任、关心孩子。4⃣ 诚实守信 诚信是完美人格不可或缺的组成部分。绝不能因为当今社会有时出现“老实人吃亏”的现象而放弃。同时还要教孩子学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害。 5⃣习惯乐观和快乐 每个孩子都希望父母满面春风，有说有笑。老铁着脸，开口闭口训人，“眼睛一睁骂到熄灯”的父母，不仅自己活得累，还会影响孩子健康性格的形成。人生是快乐与痛苦的交响乐，去掉痛苦就显不出快乐了。有些父母一味地“给予”孩子快乐，自己去承担一切痛苦，其实也没有必要，因为他不知道痛苦是什么，所以也很难感觉到快乐。6⃣不代替孩子成长 “成长”是孩子发展智力、非智力、体力的过程，是孩子从自然人变为社会人的过程。在这个过程中，孩子需要实践、探索，取得直接经验，也需要在直接经验的基础上，经过别人的讲解、传授，学习书本知识……取得间接经验。成长是不可代替的。但许多家长却一定要去代替。他们包揽了孩子的一切生活服务劳动。由于家长的大包大揽，孩子好动好奇的天性得不到发展；在劳动中受到锻炼、取得成功、得到满足、得到快乐的需要得不到满足，因而常常有一种压抑感，常常不快乐。所以要给孩子一定的空间，让孩子自已成长。 7⃣善于发现孩子的优点并去赞扬他 孩子对成人特别是父母的评价十分敏感，你爱他、喜欢她、他通过你的眼神就能感受到。一旦接受了你爱的信息，你说什么他都能听到心里去。你把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会“配合你”。聪明的孩子是夸出来的，你往哪方面夸他，他就往哪方面努。笨孩子是骂出来的。你越骂他笨，他越失去自信，就越不努力。8⃣让孩子承担责任 责任心是做人的基础。要想子女成为一个好人，一个有用的人，就应该教育他对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对社会负责。必须要让他有责任感并且敢于承担责任。 9⃣关心和引导孩子学习 对于学习，许多人认为“学好了就能快乐”，其实反过来才对：“快乐了才能学好”。现在很多家长在孩子学习时都用逼迫强制的方法，没有给孩子好的引导，面对孩子成绩不好、没有好好写作业的情况，下意识地就开始发火，孩子只会越来越厌恶学习。好的家长就会关心孩子自身，经常和孩子沟通交流，引导孩子主动学习。1⃣0⃣家校合作，沟通第一 学校和家庭是孩子接受教育的主要场所。所以，必须经常沟通，形成同向合力，才能取得最佳效果。首先，家长要从思想感情上信任学校，信任老师。要克服包庇自己的孩子，随便指责议论学校老师的不良言行。对学校、老师有意见时，要通过正常途径取得解决。其次，准时出席家长会，时不时和老师进行交流。第三，用感谢的方式面对孩子的正当要求。第四，理智地对待老师对孩子的负面信息。家长既要听取老师的“告状”，也要看到孩子的优点和闪光的东西，以保护孩子的自信。