与疫情同处,莫停成长脚步”——低年级数学教师线上听评课及经验交流

<p class="ql-block">  疫情背景下,孩子们“宅”在家中,家庭成为教育的主阵地,教师不得不从线下走向线,“停课不停学”线上教学系列活动,改变的是课堂形式,不变的是老师一如既往的热情教学;居家学习,改变的是课堂距离,不变的是学生一贯的认真与坚持。</p><p class="ql-block"> 针对线上教学出现的问题,我们积极交流,找出解决办法。</p>

教学

课堂

线上

疫情

不变

低年级

数学教师

同处

莫停

评课