《我能保护我自己》——中年级课程故事

中二班

<p class="ql-block">故事起源:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活泼、好动、有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们碰到什么都想看 一看、 摸一摸。但是,由于他们自身能力的限制和生活经验的缺乏,他们常常无法分辨安全与危险的情况。幼儿的安全问题我们每时每刻都不能松懈,但光靠教师和家长的保护是不够的,我们更应该教育孩子学会自己保护自己。为此,我们展开了本次《我能保护我自己》的主题活动。本次主题我们通过各种形式的实践活动、丰富多彩的游戏、家园一致的教育,让幼儿多角度、全方位地了解和辨别安全与危险的情况,并且能够掌握基本的自救方法与常识,逐步提高幼儿预见危险、排除危险的能力,逐步帮助幼儿形成较强的自我保护意识和能力。</p> <p class="ql-block">  晨间自由活动的时候,轩轩小朋友周围围着一圈小朋友,在讲昨天离园后,在公园她遇到的事情,“昨天在公园有一个小妹妹差点被坏人带走了”。</p><p class="ql-block"> 一个“惊天的大新闻”,迅速扩散开,很多小朋友也被吸引了过来,都对这个新闻好奇到了极点,大家都围过来问我们到底发生了什么事情!虽然弄清了事情的来龙去脉,但大家对这个话题的热度依然不减,都在纷纷为怎么保护好自己“出谋划策”。</p> <p class="ql-block">任景乐:其实我有一个妙招,只要乖乖的呆在家里不出门就好了,这样自己就不会迷路啦!</p><p class="ql-block">🍀</p><p class="ql-block">刘珂君:那万一你一个人在家有陌生人来敲门呢?你敢开门吗?</p><p class="ql-block">🍀</p><p class="ql-block">任景乐:那我肯定不开门啊,我假装自己不在家不就行了嘛!</p> <p class="ql-block">🍀陈昊:我知道,遇到困难的时候可以求救啊,就是打警察叔叔的电话。</p><p class="ql-block">🍀李子玥:对,打110</p><p class="ql-block">🍀张梦然:对对,有困难找警察,我还知道生病了打120 ,救火打119。</p> <p class="ql-block">🍀张皓阳:那你也可以打电话给你的妈妈啊。</p><p class="ql-block">🍀张梦然:我好像不知道我妈妈的手机号……</p> <p class="ql-block">🍀杨睿睿:我觉得咱们不仅要知道自己幼儿园的名字,还要知道爸爸妈妈的手机号,最好还要知道自己家的门牌号。</p><p class="ql-block">🍀黄磊:对!我就知道我们家在金辉小区。</p><p class="ql-block">🍀段聿成:那你知道你家在几零几吗?</p><p class="ql-block">🍀黄磊:我当然知道!</p> <p class="ql-block">孩子们都讨论得不可开交,最后一致认为要保护好自己做到以下几点:</p><p class="ql-block">1.居家安全</p><p class="ql-block">一个人在家不玩危险物品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.交通安全</p><p class="ql-block"> 培养孩子交通安全意识,让孩子认识和了解各种交通信号标志及交通安全常识,让孩子从小树立起良好的交通安全意识。</p> <p class="ql-block">3.幼儿园安全</p><p class="ql-block"> 在幼儿园小朋友也要学习安全知识和技能、提高识险与避险的能力、增强自我保护意识的教育。</p> <p class="ql-block">  在开展主题教育活动时,我们从地震自救、防溺水、消防安全等方面引导孩子遇到自然灾害如何自我保护。</p> <p class="ql-block">  一系列活动的开展,不仅丰富孩子们的安全常识,提高对危险后果的预见性和自我保护能力。自我保护能力的发展关系到幼儿的健康和生命,幼儿年龄小,社会经验缺乏,自我保护能力普遍不足。培养幼儿的自我保护能力,仅仅靠幼儿园进行几次安全教育,犹如“杯水车薪”解决不了关键问题。只有家园联手、密切配合,加强家长们培养孩子自我保护能力的意识,增强家长们的安全责任感,从而达到家园安全教育的一致性。对幼儿实施安全自我保护教育,需要幼儿园和家庭共同撑起孩子自我保护的大伞,促进幼儿健康、快乐地成长!</p>

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