<p class="ql-block"> 每一次的磨练，铸就每一次的成长。为了提升青年教师的教育教学能力，促进教师不断钻研，站稳课堂，实现自身专业的快速成长。2022年6月14日和6月27日，圣水峪镇中心幼儿园刘珂“幼儿德育教育-传统文化新思考”工作室开展了青年教师听评课活动及“趣味古诗”研讨活动。</p> 青年教师听评课活动 <p class="ql-block"> 三位教师精心备课、各展所长，<span style="font-size:18px;">在教学活动中运用故事，图片，律动，动画等不同的方式进行引导，幼儿兴趣十分浓厚，</span>游戏化的课堂充分调动了孩子的积极性参与性，促进快乐学习，自由探索，真正体现了在玩中学、在学中玩。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，开展了评课活动，教师们各抒己见，总结活动中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，对执教老师本次教学活动中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅给老师们提供了一个展示的舞台，也是一次教学活动的锻炼和检阅，为青年教师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。</p> “趣味古诗”研讨活动 <p class="ql-block"> 刘珂“幼儿德育教育-传统文化新思考”工作室一直以传统文化为主线开展活动，古诗词是我国古代传统文化的精髓，学习古诗词有助于幼儿形成良好的文化素养。为了让古诗的学习变的更有意思，生动形象利于幼儿快速理解和记忆，6月27日，工作室开展了“趣味古诗”研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中，教师们纷纷提出自己的想法，通过人物介绍、出示古诗图片、故事等方式去导入。用生动有趣的古诗卡出示古诗，去初步理解古诗，找到每一句古诗中感兴趣的字眼，老师有针对性的激发幼儿的求知欲，让幼儿主动去思考，理解古诗。让传统文化古诗活动变得生动有趣。</p><p class="ql-block"> 通过开展传统文化游戏活动，帮助幼儿理解古诗词的意境、感受传统文化魅力，以多种不同的文学形式丰富幼儿园传统文化教育活动，让幼儿把传统文化融入血脉，映入脑海，通过诗情达意、践行文化传承！</p>