爱在路上情在心间——解放路第三小学暑期家访活动

杨贞

家访一场行走的教育行走在温度中行走在“双减”背景下让我们同频共振聚爱之力家校同行共赴学生美好未来！ 　　蝉鸣夏日长，风动莲生香。为进一步强化家校沟通联系，凝聚教育合力，关注孩子假期生活和安全健康，暑假期间，解放路第三小学开展家访活动，家校共同开启一场心与心的沟通之旅。 认真筹备为爱相约 　　为确保家访工作落到实处、取得实效，学校提前谋划、周密部署，对家访的活动内容、注意事项、人员分工等做了精心安排，廉国霞校长希望老师们用心准备，用爱交流，真情沟通，用智为家长赋能，共同呵护孩子们健康、快乐地成长。 　　家访有爱，同心同行。各班班主任和任课老师精心“备课”，共同商讨家访对象，事先拟好谈话提纲，合理设定路线，制定详细方案，开启家访模式，与学生和家长“零距离”接触、面对面交流。 温情相见用心沟通 　　夏日炎炎，微风轻拂，走街串巷，老师们用脚步拉近家校距离，用温情传递爱心，搭建家校联系暖心桥，满怀期待的家长和孩子们，成了小区门口一道靓丽的风景。 　　孩子们翘首以盼地快乐迎接，家长们真心实意地热情接待，昔日讲台上风趣幽默、神采飞扬的老师成为今日家里尊贵无比、温柔可亲的客人，老师、家长推心置腹、促膝长谈、其乐融融!学校、家庭两个教育主体亲密接触、真心交流、形成合力，共话孩子美好未来。 　　沟通的是感情，拉近的是距离。老师们的到来，犹如一缕阳光，让孩子和家长倍感温暖，我们向家长真实反馈孩子的在校情况让家长能更多地了解到孩子在学校的成长与进步。 　　倾听家长的心声，做家长的贴心人。老师们与家长倾心交谈，了解学生在家的表现、生活习惯、兴趣爱好等，与家长们真诚沟通，共同探讨家校教育的有效方法，细致解答家长们的教育困惑。 　　陪伴是最长情的告白，结合学校暑假清单，老师希望家长假期里陪伴孩子一起读书、一起运动、一起劳动，和他们一起去实践、经历、感悟，帮助孩子去发现美好、感恩美好，使家庭更温馨。 　　安全记心间，平安伴成长。为了确保孩子们的生命安全和身心健康，老师们向家长们宣传了防溺水安全、交通安全、防火安全、疫情防控、防诈骗等多方面的知识，希望家长要关注学生的心理健康，陪伴让学生们度过一个愉快、安全、有意义的假期。 　　留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。一个个留守儿童家庭因为老师的到来盈满欢声笑语，孩子们惊喜、兴奋，爷爷奶奶更是感动不已。老师们的爱心，像夏日里的一股清泉，滋润着留守儿童的心田。 　　一声声叮咛，饱含爱意；一句句嘱咐，拳拳爱心。在亲切的话语中、在真诚的眼神中，师生、家长间心灵的桥梁缓缓搭建起来。 　　校领导也和老师们一起走进学生家庭，从“双减”政策到“五项管理”，从个性成长到全面发展，从家校共育到三位一体，和家长进行交流，广泛征求家长对教师、学校的意见和建议，提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。 真情反馈共育未来 　　送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。一张张家访照片沉淀出一串串珍贵记忆；一篇篇家访手记演绎着一幕幕温馨故事；一个个家访故事凝结成一颗颗晶莹露珠…… 　　一个个细致入微的问题，被一一记录下来。老师们在了解孩子情况的同时解答家长的疑问，诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，饱含了对孩子们真切的关心，让家长对学校的工作也更加理解和支持。 　　教师有情怀，教育有温度。一句句来自家长真实的或是反馈、或者感谢、或是建议，都是老师们努力的方向，前进的动力。一张张详细的家访表，是老师情感的交流，关爱的传递，是一种见证，一份祝福，更是一份满意的答卷。 　　教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访则是用一颗心灵感动另一颗心灵。此次家访老师们用实实在在的行动，用真情真爱为教育加温，用责任担当为教育添彩，得到了全体家长的高度评价和赞扬。解放路第三小学将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，为孩子撑起一片爱的天空，陪伴孩子健康快乐地成长。