<p class="ql-block"> 本学期各项工作将画上句号。没有最好、只有更好，取其精华、弃其不足，总结过去是为了更好的服务干将来，为了本学期语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步，现将本学期的语文教学工作总结如下：</p> <p class="ql-block"> 一、努力学习，提高自身业务素质。</p><p class="ql-block"> 素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。</p><p class="ql-block">二、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。</p><p class="ql-block"> 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。</p><p class="ql-block">三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。</p><p class="ql-block"> 在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。</p><p class="ql-block"> 为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。</p> <p class="ql-block">四、存在问题与不足</p><p class="ql-block"> 在本学期学习中基础内容较多，有时为了赶进度，识字教学不够扎实，形成恶性循环。给以后的语文教学造成了很大的困难。部分学生家长配合不够。部分学生学习语文的积极性不高。</p> <p class="ql-block">五、今后努力的方向和设想</p><p class="ql-block"> 1、要努力开发、充分利用我校的资源网中的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。</p><p class="ql-block">2、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。</p><p class="ql-block">3、是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学好基础知识。</p><p class="ql-block">4、是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养。</p><p class="ql-block">5、与学生家长沟通，配合管好学生。</p>