<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 暑假来啦！假期时光，不仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才有意义。莲河学校的老师们给大家精心准备了丰富多彩的学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。同学们，让我们开启充实自己、热爱生活的暑假之旅吧！</p> 暑假时间安排 暑假时间：7月7日—8月31日<br>开学时间：9月1日 安全记忆放心间 <p class="ql-block">疫情防控不放松</p><p class="ql-block">1.时刻关注疫情发展动态，做到非必要不离济，严禁假期到国内中高风险地区，如确需离济的学生，必须向班主任电话报告，并做好请假报备、个人防护和健康监测。</p><p class="ql-block"> 2.假期学校实施封闭管理，非本校人员一律不得进入校园；假期自觉做好个人防护，养成“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、一米线”等良好个人卫生好习惯。</p><p class="ql-block"> 3.开学前，对假期出省和中高风险地区返回的学生，必须按疫情防控指挥部要求严格落实管控措施，否则不得返校；对从低风险地区返回的学生落实居家观察和核酸检测等防控措施。</p> <p class="ql-block">谨防溺水，坚决做到“六不”</p><p class="ql-block">1、不私自下水游泳；</p><p class="ql-block">2、不擅自与他人结伴游泳；</p><p class="ql-block">3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；</p><p class="ql-block">4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；</p><p class="ql-block">5、不到不熟悉的水域游泳；</p><p class="ql-block">6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。</p> 暑假计划我做主 <p class="ql-block"> 暑假生活开启前，和爸爸妈妈一起精心绘制一张暑假计划表或暑假作息时间表，合理规划暑假生活时间和内容，统筹休息、学习、娱乐、生活、运动等时间，养成科学的饮食习惯、卫生习惯；劳逸结合，养成有规律的作息，不熬夜，保证充足睡眠，保持良好的精神面貌。手绘一张“假期作息时间安排表”吧！</p> 居家锻炼我能行 <p class="ql-block"> 健康的身体是我们学习和生活的保障，锻炼是让我们保持健康最好的方式。积极参加阳光体育活动，假期中请你观看一场喜欢的体育比赛，按时完成赢动少年上的两个比赛，做完练习打卡可以获得奖状积极参加全国展示比赛。</p> 劳动技能我来学 <p class="ql-block"> 劳动创造价值，劳动最光荣！新时代的好少年应该积极参与家务劳动，收获劳动带来的快乐。</p><p class="ql-block">1.孝敬长辈，多帮助长辈干家务活。如：给爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈洗脚捶背等；主动叠被子、扫地、拖地，洗衣服等。</p><p class="ql-block">2.学做3种菜和2种饭，同时将做法用照片或文字的形式记录下来。</p> 书海探险我最棒 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”。同学们，在假期中，建议大家要多读书，读好书，通过书籍开拓自己的眼界，获取更多的知识。暑假制定读书计划，从中小学生阅读指导目录中选择2-4本书进行阅读，并做好记录，也可以在书上进行圈画批注，养成阅读的好习惯。运用多种方式分享阅读体验，如读书笔记、读后感、思维导图、手抄报、好书推荐卡等。</p> 静心练字我坚持 <p class="ql-block"> “字如其人显修为”，练字时光既是我们自我提升的良好契机，又是放松身心的快乐时光。暑假期间我们倡导：每天坚持练字至少20分钟，强化自身良好的写字习惯，提升自我约束的良好品格。</p> 智慧数学伴我行 <p class="ql-block">1.每天高质量地完成口算练习，做计算小达人。</p><p class="ql-block">2.生活中的数学:利用学过的“多边形的面积”观察、测量、计算生活中见过的多边形的面积。）</p><p class="ql-block">3.巧手下的数学:利用学过的对称、平移、旋转通过画、剪、拼、粘等方式设计一副精美的图画。</p><p class="ql-block">4.阅读中的数学:寻找自己喜欢的数学读物（如《数学大世界》《数学家的故事》等）认真阅读，并做好笔记。</p> 科技创新促发展 <p class="ql-block">1、用心观察生活，可以准备一本漂亮的手账本，用照片、图片、绘画、周记的形式记录自己的假期生活。（1-2年级）</p><p class="ql-block">2、做一篇“自然笔记”，用画笔和文字记录大自然的神奇和美丽。（3-5年级）</p><p class="ql-block">3、根据不同年龄段的特点，假期完成一项创意设计的小发明制作，争做科技小能手，完成记录单。（1-5年级）</p> “艺”彩假期筑梦想 <p class="ql-block">1、收集关于荷花的的诗词名句，画一幅关于荷花的作品。一二年级用八开素描纸，三四五年级用四开素描纸。</p><p class="ql-block">2、观看《音乐大师》。 </p><p class="ql-block">3、会乐器的同学背奏一首乐曲，会演唱的同学跟随伴奏演唱一首歌曲，会舞蹈的同学准备音乐跳一支舞蹈。</p> 阳光心理助成长 <p class="ql-block">假期是亲子沟通、交流的最佳时机，“三个一”助力构建和谐的亲子关系。</p><p class="ql-block">每天亲子拥抱1分钟</p><p class="ql-block">每天亲子沟通1刻钟</p><p class="ql-block">每周亲子户外陪伴1小时</p><p class="ql-block">假期树立积极心理，遇到问题积极与家长、老师、同学沟通，也可以向市区心理关爱热线求助，做情绪的小主人，做阳光自信少年。</p><p class="ql-block">心理关爱热线：87525525</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长们，孩子的成长离不开父母用心的陪伴！请停下匆匆的脚步，浏览孩子阅读的足迹，欣赏孩子运动的身影，放手让孩子当一当生活的小主人！或是陪伴孩子一起阅读，或是一起书写，或是一起运动…… 愿家校携手，共同助力孩子好习惯的培养，让孩子做生活的小主人，做学习的小主人。</p>