县实验小学：“24+X”阅读助力幸福成长

【新年献礼】

忙碌的一学期即将结束，迎来了丰收的七月。小暑已至，此时的校园，垂柳摇曳，蝉儿鸣叫。临近期末，你收获了什么? 朱永新教授提出：“阅读是⼀条通向幸福的重要通道，是构建幸福的精神世界的根本途径。”为把阅读活动持续推向深入，本学期在受疫情影响在校学习时间紧张的情况下，我校师生仍然坚持开展了共读活动，并且通过积极探索，在阅读指导、阅读评价方面有了新的提升。 从三月初，学校启动“24+X”阅读模式，为各年级配发了共读书籍，师生们用书和笔记录了阅读时光。此次“共读一本书”活动，激发了学生的读书兴趣，提高了阅读能力与实践能力，让阅读成为师生共同践行的好习惯。他们用实际行动表明：阅读一直在路上…… 看，同学们在本学期伊始刚拿到书时无比兴奋…… 读书，让他们知道了皮诺曹的顽强与善良；读书，让他们知道了要善于学习和观察，善于思考；读书，让他们知道了人与人之间有友情,动物和动物之间也有友情，真挚的友情是金子也买不来的……同读一本书，同样的人生，不一样的故事。 读一本好书，如同交了一位益友，向你吐露心声，与你心灵共鸣；读一本好书，如同独自攀爬一座齐天又沉默的高山，一路尽是他人的风景，却深烙于己心。沉淀心灵深处，记录美好时刻。 学校阅读指导团队探索出“导读推荐—共读推进—交流分享—展示评价”四步阅读推进策略，以此开展“师生共读一本书”的活动。共读活动结束后从阅读量、阅读质量、积累量和阅读成果综合评价，评出各年级的“书香班级”和校级“书香少年”。 七月像是一年的分割线一半是曾经一半是继续暑假即将开始也代表一学期的结束老师们的辛勤付出同学们的埋头苦读终于有了一个结果…… 长假来临，提前做好你的暑期阅读计划吧。