<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夫速写,于造型而言,乃集大成者。如诗歌之于文学,宝石之于桂冠,非苦练而不可成大器也。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吴丽娜者,永州人,十余载长沙绘班教头,师从师大教授曲湘健,一袭绿袍,行走如风,一笔在手,不让须眉。于速写之道,深得心源。</p> <p class="ql-block">吴丽娜老师</p> <p class="ql-block">吴老师的书</p> <p class="ql-block"> 娜出言平实直快,无废语,往往直击要害,入木三分。曰:速写教学,宜先感受,古今中外大师杰作,学生可悉数饱览。高高山顶立,眼光也。深深海底行,实践也。然后临摹,得大师意趣,初学者纵得一二分形态亦可,贵在坚持,缓缓图之。</p> <p class="ql-block">安格尔速写</p> <p class="ql-block">列宾速写</p> <p class="ql-block">门采尔速写</p> <p class="ql-block">黄胄速写</p> <p class="ql-block"> 师则强生之根本:比例,重心,动态,透视,形体结构不可不察。限时操练,三分钟,八分钟,一刻钟,半小时等数周交替循环,其速度、节奏方可控,立时停笔亦可得完整画面。</p> <p class="ql-block">吴老师示范三分钟快写</p> <p class="ql-block">三分钟快写</p> <p class="ql-block"> 速写之线条尤重,所谓钉头鼠尾,方圆曲折,宜择机而用,切不能乱。速写一生之事业,时时留心,于生活之趣处记录之,涂写之,方有所成。</p> <p class="ql-block"> 讲座毕,绘具齐备,娜即示范。目之所触,即传于心,导之以手,继而成画。纸笔乍逢,刀兵相交,环肥燕瘦,粗腰肥臀,跃然纸上,顷刻而就,收刀入鞘,深藏功与名。</p> <p class="ql-block"> 噫嘻,教学者,藏大爱,怀绝技,霸其蛮,耐其烦,无有不成也!愿与同仁共勉! </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> —— 七月五日 玄通记之</p> <p class="ql-block">文字编辑:何玄通</p><p class="ql-block">图 片:廖贵英</p><p class="ql-block">视 频:盘好萍</p>