智慧大闯关精彩润童年-- 长春市九台区南山小学低年级无纸笔测试纪实

举杯邀明月

“花开满盛夏，迎风向未来。”为全面落实“双减”政策和教育部《关于进一步加强义务教育学校考试管理的通知》精神，创新学业评价方式，促进学生全面发展，从2022年7月7日开始，长春市九台区南山小学一、二年级历时两天的以“智慧大闯关，精彩润童年”为主题的期末无纸笔测评活动在六楼会议室举行。本次活动涵盖语文数学两大学科，聚焦学科核心素养和关键能力，本着“寓教于乐“的原则，为孩子们营造了轻松愉悦的测试氛围，将严肃的考场变成妙趣横生的闯关乐园，让每一个学生拥有丰富多元的成长体验，从而促进“双减”政策落地生花。　　 　　长期以来，学校领导高度重视，一直坚持对学生实行多元化、全方位的灵动评价，从而为学生核心素养的提升助力。为了使本次检测达到最佳效果，学校组织相关领导、一二年级组教师反复研讨，结合学科评价标准和学生认知水平，遵循趣味性、基础性、可操作性等原则，制定了本次无纸笔测试的具体方案，对具体工作提出了细致要求。低年级老师们分工合作，各司其职，精心设计出了实效性高、检测性强、趣味性浓的闯关内容，并制作了精美评价卡、生动活泼的道具，旨在检测低年级学生语文、数学基础知识、基本技能及动手操作能力。评委老师更是衣着整齐、严阵以待，为本次无纸笔测试顺利进行保驾护航。 童声童趣“语”出惊人 第一关：识字能手 　　本关是对学生识字量的测评和拼音学习情况的考察。学生以抽签的形式读每道题目，由字到词的梯度考察课本中的基础知识。测试现场，孩子们能熟练的运用生字组词，声音洪亮，这一关都轻轻松松拿到A级。 第二关：诗词达人　　这一关考察的是学生对于诗词的积累与掌握。教师们将学生积累的诗词收集整理在一起，以抽红包的形式让学生抽取自己背诵的内容，在测试的同时增添了趣味性。只见学生们自信满满，大声熟练的背诵，展现各自的精彩。 第三关：美声美语　　这一关考察了孩子们的朗读能力。能够正确、流利、有感情地朗读课文，是对学生阅读能力的训练，更从侧面反映了学生是否对于课本的生字已经牢固掌握。学生通过抽签的形式抽取自己所要朗读的课文，声情并茂地朗读，用自己的感悟表达对文本的理解。学生测完后，考官会即时根据学生的朗读情况有针对性地进行点评指导。 第四关：表达天使　　本关测试的是学生口语表达的能力以及看图说话能力。测试过程中，大部分学生能做到吐字清晰、举止得体、表达清楚完整。在这一关中，学生通过随机抽签选择图片进行看图说话，展现了学生无穷的想象力，这实践性的一关，让孩子们插上想象的翅膀，自由翱翔。 　　测试成绩卡上面的等级是孩子们的闯关成果，寄托着评委老师的赞扬与鼓励。学生们欢呼雀跃，难以掩饰自己的兴奋。 手脑并用“数”你精彩 　　一年数学，设置了四个闯关游戏，分别是拨数小能手、口算小天才、识图小专家、思维万花筒。“拨数小能手”考察了孩子们对数位的认识及动手能力；“口算小天才”主要测试年级段内学生的口算速度和准确率；“识图小专家”重点考察学生对本学期所学图形的认识；来到“思维万花筒”关，他们学以致用，认真思考生活中的数学问题并寻求答案，思维与智慧的火花瞬间被点亮！ 　　整个闯关过程既紧张又充满了趣味性，看！他们的神情有紧张、有期待、有自信、有欣喜……他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。 多元评价“语”众不同 　　二年级的宝贝儿们迎来了期盼已久的无纸笔测试。看，他们胸有成竹、沉稳自如、跃跃欲试，小小的身体充满了大大的能量。孩子们脸上各个洋溢着自信的微笑，排着整齐的队伍有秩序地参加测试。 　　 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。语文学习能力的培养离不开阅读与积累。在这次无纸笔考试中，二年级语文组教师精心安排了“词语小博士”、“小小朗读家”、“诗词小达人”“交际小能手”四个关卡。测试内容由浅入深、循序渐进。“拆盲盒”、“抽取幸运签”等测试形式新颖多样。立足于学生的识字能力、朗读能力、记忆能力和表达能力的培养和训练，做到题题有乐趣，关关有收获。不知不觉中考查了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用的能力。评委老师根据孩子的表现给出恰当多元的评价。 　　在每个关卡，孩子们热情洋溢，认真听从老师的指令，时而认读、时而背诵、时而表达.....以敢于尝试、乐于提升的精神面对每一关的挑战。评委老师耐心细致地测评着，认真地填写每一张评价卡，还时刻关注着孩子们的情绪。“别着急，再想想。”“朗读得声情并茂，满分三颗星。”你的表达太贴切了！”孩子们在一句句肯定、鼓励的话语中，闯过了一道道关卡，获得了一颗颗闪亮的星星。获得了满星评价的孩子脸上绽放着灿烂的笑容，而没有获得满星评价的孩子也在暗暗立下更加努力的决心，这正是我们想要的结果。 奇思妙想“数”页飘香 第一关慧眼识珠 慧眼识珠，知数据的逻辑，算珠的数量。 这一关中，孩子们听到老师指令后利用计数器迅速地拨珠、读数。看孩子们自信满满的笑容就知道这一关对他们来说轻松自如。 第二关火眼金睛 辨识图形，感受艺术与生活的无缝衔接，体会图形组合的无限可能。 在这一关中，孩子们纷纷睁大眼睛，在一幅幅美丽的图案中找到所认识的图形，赢得了评委老师们的声声赞叹！ 第三关盲盒闯关 “盲盒”充满未知、充满期待。抽取盲盒前，不确定哪款，打开盲盒后，你会惊喜不断。 在这一关中，计算是培养思维能力的基础，是培养逻辑能力的关键，孩子们胸有成竹地进行计算思考，可真厉害！ 第四关分秒必争 时间就是生命，和时间赛跑的少年注定一生就赢在了起跑线上。 最后一关，利用钟面模型拨时间、认时间，综合测评孩子们对时间这一知识点的掌握程度。孩子们出色的表现足以配得上三颗星的荣誉。 　　学校领导对此项测试活动高度重视，校长李逢春、教学校长林敏对本次活动进行精心地谋划、部署和跟踪指导，教导处的几位主任也亲临现场，全程参与，严格把关，保障了本次测试有序高效完成。 　　虽无笔墨也飘香。紧张有序、趣味十足的无纸笔测试现场，巧妙的闯关设计，愉悦的评价氛围，为同学们搭建了尽情展现能力的平台。真正发挥了多元评价的教育功能和导向作用。这不仅是对学生综合素质、学习能力和实践能力等方面的评价，更是南山小学在落实“双减”路上的有效探索和创新尝试。 落实“五项管理”，探索“五育并举”，实施多元化评价，彰显了南山小学对每一位儿童的尊重，对教育规律的尊重，对立德树人目标的不懈追求。今后，我校将以此次测评为依托，以人为本、笃行不怠、齐心协力，乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育，南山小学的孩子们定能在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长！ <h1>　　　　落实“双减”</h1><h1> 我们在路上！</h1>