2022年7月6日 星期三 晴 苏州<div><br></div><div> 做成人职业教育最怕的就是老师教得很辛苦，学员却没接受多少，上课打瞌睡、走神，平时不出现，到临考复习才来抱佛脚。尤其是学育婴师、月嫂的学员，年龄相对比较大，学历也低，过往就是属于学习能力差的，表达能力也不够好，等到就业的时候，问题不会回答，第一关面试就不行，操作再好都没机会。</div><div><br></div><div> 对于这些姐姐们的教学怎么办呢？在我的教学中，就采用了输出来达到反输入的方式。美国哥伦比亚大学做过一个研究表明，记忆时间和练习时间也就是学习过程中的输入和输出比例为3：7的时候，学习效果最佳。由此可见，输出的时间要多于输入的2倍时，才能得到最好的学习效果。</div><div><br></div><div> 也有清华的学子透露，自己是怎样考上清华的，就是因为她的妈妈要求她，每天回来要把学习到的内容复述一边给她妈妈听，在这个过程中，她就能清晰地知道自己什么地方没有掌握好。 </div> 在课堂上，学员们听完讲解之后，需要挨个回顾知识点，用自己的话把知识点复述出来，我们称为“翻译机”。学员一边巩固了学习的知识，一边又锻炼了自己的表达能力。一个人在讲，全班等于又重复学习了一遍。在这样的学习氛围中，大家都不觉得困，知识掌握扎实，还增加了大家的感情，把学习变成了更主动的事情。<br><div><br></div><div> 如果你也爱学习，但是总觉得学不进去，不如也用这个方式，可以将学习的内容讲给别人听，也可以用文字记录下来，肯定会发现学习没那么难。</div>