<p class="ql-block"> 光阴似箭，转眼间本学期的教育教学工作临近尾声。为了巩固教育教学成果，总结一学期以来的教育教学经验，从而更好地开展下一学期的工作，7月6日数学教研组开展了期末总结会议。</p> 双减背景，优化作业，丰富活动 <p class="ql-block"> 教研组长刘觅老师从“双减”改革、课题开展、新课标学习三个方面带领大家回顾了这一学期数学组的教研开展情况。</p> 常规教研，扎实推进，彰显智慧 <p class="ql-block"> 一年级组雷爽老师以低段学生学习习惯的培养为重点，围绕“听、说、读、写、做、思”六方面展开分享。</p> <p class="ql-block"> 二年级组黄艳君老师以非书面作业设计为重点，结合“双减”的背景，对二年级数学组的工作进行总结。</p> <p class="ql-block"> 三年级组唐艳老师总结了学期教学经验，以“丰富数学学习形式，提升学生多种能力”为主题进行分享，其中提升学生的多种能力主要包括计算能力、数学理解能力、实践能力。</p> <p class="ql-block"> 四-六年级组周老师梳理数学实验室的成长和发展过程，结合课题总结出了“三个实验，四个评价”的操作模式，数学实验课例积累日趋完善。未来将优化完善课程并梳理成册，努力实现数学实验课程体系化。</p> 尹主任总结 <p class="ql-block"> 感谢爽爽、艳君、艳姐、凯哥、觅姐的总结分享以及背后备课团队的支持！感动于老师们对工作的热情和对学生的关爱。人要在事上磨，在做中学，在做中成长，做到凡事有交代，件件有着落，事事有回音。希望老师们在“设立目标、任务驱动、激励鼓励、成绩评估、培育人才”五个方面继续努力。教育工作不轻松，伴随着各种困难，但生命总是在不断挣扎求存的过程中获得意义和力量，幸福从看见自己的美丽开始，每天都和最美好的自己相逢，成为幸福的教师！</p>