<p class="ql-block"> 为落实”双减“政策，全面推进素质教育，促进学生健康成长，2022年7月4日、5日，第二小学一、二年级开展了一场别开生面的无纸笔测评闯关活动。孩子们手拿闯关卡，欢快地步入赛场，在轻松快乐中完成了知识检测，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block"> 为让同学们得到更多有趣的体验，学校教务处精心准备，根据学生特点设置检测项目，并明确了非纸笔测试的基础性、全面性、活动性、融合性，突出学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。测试以数学、语文学科闯关的方式进行，语文学科设置了“识字小能手”“背诵小达人”“字典对对碰”；数学学科设置了“数字脱口秀”“时钟滴滴答”“购物小达人”等项目。活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力。</p> <p class="ql-block"> “请你认读下列词语”，“请你背诵诗歌任意一首”“请你按要求在字典中查出下列各字。”孩子们在闯关过程中，都能正确流利地认读、背诵查出生字。各个都是“文状元”！</p> <p class="ql-block"> “请你算出下列各题””请你说出78由几个十和几个一组成 ……”“请你按照老师出示的时间拨一拨”“请你拿出16元5角钱来买这本故事书……”孩子们都能按老师的指令动脑思考，动手操作，给出准确答案。各个都是“理状元”！</p> <p class="ql-block"> 采用无纸笔测试对学生的各项能力进行综合评价，有效完善了学生的多元化评价体系，促进了学生综合素养的提升，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在“双减”落地，减负增效的大背景下，第二小学将坚持贯彻“双减”理念，积极改进教育教学评价体系，促进评价多元化，引导孩子全面均衡地发展，真正达到以“减”促“增”的目的。</p>