成长学习日记032-多给孩子放点权,做一个温暖的人

瑞草馨园

<p class="ql-block">早安![太阳][玫瑰]</p><p class="ql-block"><b>父母就是孩子的起跑线:</b></p><p class="ql-block">父母的信念、价值观、行为准则、视野和心胸、气度和格局、爱与分享的能力、生活态度和方式,才是孩子真正意义上的起跑线。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">坚持学习的自己,是给孩子最好的礼物🎁,也是自己最宝贵的财富!</b></p> <p class="ql-block">坚持诵读经典第32天-今天读137内容,《大学》《孙子兵法》《中庸》各1遍,累计--孙子兵法7遍,易经5.2遍;老子8遍;孝经9遍,大学10遍,中庸9遍。</p><p class="ql-block">园园137法诵读经典第20周第1天(累计第134天):易经-需卦第五/讼卦第六,增广贤文07,成语接龙08。</p><p class="ql-block">瑞宝读《论语》1-5章 D6</p> <p class="ql-block">今日背诵一句话:</p><p class="ql-block"><b>千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;</b></p><p class="ql-block"><b>百尺之室,以突隙之烟焚。</b></p> <p class="ql-block">  6月份状元公益赠书活动领的书,收到了,园园很喜欢,有配图有注音,收到马上就开始看,去上篮球课还带一本去…😄😄😄</p><p class="ql-block">这个活动每个月一次,有100多套不同的书可以选择,我们从去年6月开始每个月都领,只需要付15元邮费就好。</p><p class="ql-block">感恩!!</p> <p class="ql-block">一套8本,每本108页,大小厚薄都刚好,合适!👏👏👏</p> <p class="ql-block">早课笔记:</p><p class="ql-block">无为是一种特别牛的心态,结果上不能强求。</p><p class="ql-block"><b>--做与不做,是你的态度选择,我们尽自己最大的能力去做了,这是“尽人事”;结果如何,就不是我们能控制的,这是“听天命”。</b></p><p class="ql-block">所以,“尽人事,听天命”,不是消极等待或者无所作为,而是积极的做自己能够做的部分。</p><p class="ql-block">放慢脚步,不断的给孩子做训练,孩子会有进步。</p><p class="ql-block">如果我们抱着输与赢的态度,总是关注我的孩子弱点,估计你与孩子都会烦躁。-老是去关注别人和别人比,就会觉得孩子很差劲!</p><p class="ql-block">我们尽力,孩子不一样,父母也不一样。</p><p class="ql-block">我们不是竞争者生存,而是适者生存。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我们要的是自己每一天都在进步,而不是和别人比。</b></p><p class="ql-block">如果更加用心.耐心陪伴孩子,他会比他昨天强,我们要的是每天都在进步。</p><p class="ql-block"><b>努力的意义不在于那个结果,而在于过程。</b></p><p class="ql-block">怎样才同人?怎么才可以团结更多的人?</p><p class="ql-block"><b>多帮助别人,多关心别人。</b></p><p class="ql-block">以后在我们成长的路上要多结善缘,结善缘,多交朋友,多交那些能够一起成长一起做事的朋友。</p><p class="ql-block">要教我们孩子,对朋友好。</p><p class="ql-block">能够成事的人,都是懂得合作的人,单打独斗,很难成大事。</p><p class="ql-block">学习的价值和意义,不仅仅是孩子,而在于自己。</p><p class="ql-block">你通过自己的学习改变了自己,再通过自己的改变去影响身边的人,影响自己的家庭,不更有意义吗?</p><p class="ql-block"><b>幸运也许会来,也许不会来,但不会影响我坚守的心❤。</b></p><p class="ql-block">每个人都有每个人的成长节奏,按照合适自己的节奏来就好了。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">培养一个慈悲有爱的人,可以温暖身边的人。</b></p> <p class="ql-block">瑞草馨园:</p><p class="ql-block">今天我们继续学习《成功教子66法》之第15个方法:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">多给孩子放点权。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>贝贝今年5岁了,很任性。</b></p><p class="ql-block"><b>一天早上起床,妈妈说:贝贝,今天天气预报说气温比昨天低了好几度,你再加一件上衣好吗?“</b></p><p class="ql-block"><b>贝贝一听,小嘴撅得老高,很不情愿地说:”我才不加呢!"妈妈好说歹说,贝贝就是不肯听话。妈妈可真有点儿生气了,正要发作,爸爸从厨房出来,问明情况后,笑着对贝贝说:“贝贝,你看这样好不好,你去阳台上站一站,如果觉得冷,你就加;如果觉得不冷,就不要加,好吗?”</b></p><p class="ql-block"><b>贝贝一听,很爽快地说:“好!”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">贝贝在阳台上站了一小会儿,感到天气确实有点冷,就转身回到室内,自觉自愿地穿上了妈妈要他添的衣服。</p><p class="ql-block">在这一事例中,爸爸不像妈妈一样,直接命令孩子,而是把选择权交给了孩子,让孩子通过自己的感受和思考判断做出选择,结果“化干戈为玉帛”,避免了一场“内战”。</p><p class="ql-block"><b>孩子 再小,也是一个独立的人。</b></p><p class="ql-block"><b>是人就有相应的权力。</b></p><p class="ql-block"><b>只是孩子小时候没有能力掌权,权力就寄放在父母那儿,由父母代行。[偷笑]</b></p><p class="ql-block"><b>随着孩子的一点点长大,家长理应根据孩子的承受程度,逐步地把权力分期分批“交给”孩子,直到孩子长大成人。</b></p><p class="ql-block">唯有如此,才能使孩子产生作为一个独立的人的尊严与责任感,</p><p class="ql-block">这对培养孩子独立健康 人格,非常重要。</p><p class="ql-block">而且,在孩子行使权力的过程中,</p><p class="ql-block">孩子会得到许多生活体验,</p><p class="ql-block">明白许多蕴含在生活中的成功道理,</p><p class="ql-block">增长独立解决问题的能力,</p><p class="ql-block">这些,对培养孩子的成功型个性大有裨益。</p><p class="ql-block">我认为,家长必须交还的权利有三种:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一是思考权。</b></p><p class="ql-block"><b>孩子能想的,一定要让孩子去想。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孩子一遇到事情,家长不要马上抛出答案,而应该当鼓励孩子去寻求答案。</b></p><p class="ql-block">一旦孩子通过自己的努力想到了办法,找到了答案,就会体验到思考的快乐,就会产生成功感,而成功感正是构成成功的最重要的要素之一。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">即使孩子一时想不出来,也要善于捕捉孩子在思考中表现出来的闪光点,</b></p><p class="ql-block"><b>加以鼓励、表扬、肯定,同时适当给予提示,帮助孩子最终解决问题。</b></p><p class="ql-block">有一次,我们要吃晚餐,需要把冷馒头蒸热,</p><p class="ql-block">可是没有蒸隔,怎么办?</p><p class="ql-block">我就把这个难题交给6岁的儿子,他刚开始颇感为难,但还是积极地去思考,</p><p class="ql-block">我边鼓励边引导,结果儿子想出了一个办法:</p><p class="ql-block">用几根筷子横在锅腰,把冷馒头给蒸热了!</p><p class="ql-block">我又及时夸奖了他,儿子很高兴,以后遇事就更乐意动脑筋了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二是发言权</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子从呀呀学语开始,就有表达的愿意。</p><p class="ql-block"><b>多给孩子说话的权利,多给孩子创造表达意见的机会,</b></p><p class="ql-block">是智力开发的重要手段,又是培养孩子自信心的重要途径。</p><p class="ql-block">我们常常把听话的孩子看成是好孩子,</p><p class="ql-block">其实做一个好家长也必须是一个“听话”的家长,</p><p class="ql-block">因为只有听话,孩子 才会讲话,发言权才会真正交给孩子 。</p><p class="ql-block">我儿子小时候,他妈妈经常征求孩子的意见,上了小学之后,我们家经常召开“家庭讨论会”、“家庭演讲会”,专门为孩子提供发言的机会。[偷笑]</p><p class="ql-block"><b>父母听孩子的话,孩子才会听父母的话。[呲牙]</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三是做事权</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孩子能做的事,一定要让孩子去做。</b></p><p class="ql-block">有的家长生怕孩子累着苦着,习惯于全程服务,</p><p class="ql-block">孩子力所不能及的事,家长做;孩子力所能及的事,家长也做。</p><p class="ql-block">什么都包办代替,表面上看,是为了孩子;</p><p class="ql-block">实际上,却是剥夺了孩子做事的权利。</p><p class="ql-block">而且古语说得好:</p><p class="ql-block"><b>刀在石上磨,人在事中练。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不做事,哪来的本事??</b></p><p class="ql-block">如果孩子的一切问题,都有人为他解决,又怎么能期望孩子有解决问题的能力呢??</p><p class="ql-block">有的家长包办一切,有一个堂而皇之的理由:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">让孩子有更多的时间专心学习功课。</b></p><p class="ql-block">这样一来,就把孩子禁锢在书本学习的围城之中,</p><p class="ql-block">不但使孩子失去了向生活学习的诸多机会,</p><p class="ql-block">而且也容易使孩子产生逆反心理,反而学不好功课。</p><p class="ql-block"><b>要知道:很多好学生除了书本知识以外,还从生活的各个层面获取丰富的养份。</b></p><p class="ql-block">在实践中,以上三种权是组合在一起的,很难截然分开。</p><p class="ql-block">家长只要有放权的意识,并在实践中不断总结,一定会找到适合自己孩子特点的放权步骤与方法。</p><p class="ql-block">有三句话很重要:</p><p class="ql-block"><b>第一句:“自己的事情自己做。”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句:“不会的事情学着做。”</b></p><p class="ql-block"><b>第三句:“别人的事情帮着做。”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天的家长练习:</p><p class="ql-block">列举:</p><p class="ql-block">1.孩子力所能及的自己的事情有: </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.孩子不会但应该学着做的事情有:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.别人的事情,孩子可以帮着做的有:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌹🌹🌹🌹🌹🌹</p><p class="ql-block">[偷笑]瑞宝今天跟我商量:妈妈,今天你能买一些虾回来吗?</p><p class="ql-block">园园:哥哥,你是要买小龙虾吗?</p><p class="ql-block">瑞瑞:不是,就是爸爸买的那种。</p><p class="ql-block">园园:那个是对虾,你想做六虾面吗?</p><p class="ql-block">瑞宝但笑不语。</p><p class="ql-block">我想着一是自己没空,二来想让他自己动一动,锻炼下他买菜的能力,增长点他的“见识”,就说:那妈妈给你钱,你去买吧。---你大概想要买多少 ?</p><p class="ql-block">瑞宝:我不知道哦,也不知道多少钱一斤。</p><p class="ql-block">园园:上次爸爸买了差不多两斤半,我记得好像是75元。</p><p class="ql-block">我:那大概是30元一斤,我给你30元,可以么?</p><p class="ql-block">瑞瑞:可以。(开心的笑)</p><p class="ql-block">下午5:00,瑞宝找我:妈沫,不是说去买虾吗?</p><p class="ql-block">[图片]</p><p class="ql-block">这会儿也不知道他虾 买得怎么样了,[偷笑]一会儿跟进一下。</p><p class="ql-block">园园下午去上篮球课了。</p><p class="ql-block">瑞宝对做吃的,确实很感兴趣,[呲牙]</p> <p class="ql-block">😘😘😘</p> <p class="ql-block">以下是今天的视频学习:刘余莉教授开讲《群书治要》01和02,一共有52集,越来越感觉时间不够,要看书,要听课,要学习…</p> <p class="ql-block">我把学习链接分享到朋友圈,有需要的朋友可以听听。🍀🍀🍀</p>

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