<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为确保“三项工程”的有力推进，全面贯彻落实蓟州区教育集团方案要求，确保各集团校教师在“大教研、大培训、大比武”中提升素质和能力。2022年7月6日上午9:30，和平区万全第二小学携手蓟州区第六小学、蓟州区小学第六联合学区以及甘肃天师附小启动第一期联合大培训活动。通过腾讯会议特邀华师教育研究院刘术红副院长进行主题讲座，华师教育研究院项目主任张璐主持，本次会议有200多位教师代表共同参加。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 培训前，赵立志校长表示：局党委提出的“三项工程”与“三大行动”，是提升师资队伍整体素质，增强教育发展的内生动力，也是打造蓟州教育的一个重要项目。我校要通过“专家请进来”、“教师走出去”、“跟岗学习”等多种方式对教师进行全方位的提升，为推动蓟州教育做出突出贡献。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 专家简介：刘术红，华师教育研究院副院长，教育策划人。长期致力于学校深度变革、教师专业发展及课堂教学等研究，撰写大量教育教学随笔。在全国做《学校发展规划与行动路径》《课程改革核心下的教师专业发展》《吃透课标，把握教材，实现精准教学》《基于课程标准的教学》等报告百余场。先后参与策划编辑《首都名师名校长访谈》《首都卓越团队访谈》《师魂》等著作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 随着2022 年义务教育课程标准的颁布，各地纷纷掀起了深入学习“新课标”的热潮。如何更系统、全面地研读新课标？如何基于课标教材的研究实施新的教学规划？备课是个专业活吗？如何解决传统备课经验性有余而专业性不足的问题？刘院长此次的讲座如同及时雨一样为老师们解决了以上难题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先她从传统备课的技术问题发问，引人深思。接着，又从“研课标、研教材、研实施”这三方面展开细致的讲解，让老师们清楚地知道 “一册书三研”包含哪些具体研究指标以及如何基于“三研”框架进行学期备课等实质性问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通过此次培训，教师将明确何为“一册书三研”、“一册书三研”包含哪些具体研究指标以及如何基于“三研”框架进行学期备课等实质性问题。刘院长的讲座既有理论，也不乏案例，并多次运用基地校教师研究案例来呈现和说明每一模块该如何做到分析到位，就像老中医给病人看病一样，通过望闻问切能精准分析病人，从而可以有效的指导和应用于我们的教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在培训的过程中，老师们在认真学习的同时，并做了详细的笔记。“成长=经验+反思”，活动结束后，及时反思，交流、总结培训的收获。蓟州区第六小学的彭玉会老师说：“以前老师们对教材内容、教学方法的分析研究并不陌生，但是对课标的学习和研究可能还不够，或者认为一线教师没有必要去研究课标。听完此次讲座让我明白研究课标能够提高课堂教学目标的精准性。‘教什么’是课堂教学的首要问题，它始终比‘怎么教’更重要。课标是学科教学的金科玉律。深入研究课标，并且运用课标统领课堂教学行为，是教师专业发展的秘诀之一。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第六小学的参会教师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第六联合联合学区的参会教师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 甘肃天师附小的参会教师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 培训体会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活动最后，万全第二小学白校长、第六小学霍玉艳主任分别代表学校，感谢华师教育研究院的引领和帮扶，并将持续激励一线教师深入研究，聚焦学科关键问题，把握学科育人的价值，理解学科核心素养的内涵，实现精准教学，提高课堂教学效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 路虽远，行必至。通过本次培训活动，教师们对新课程标准有了更深入的理解，为进一步在课堂教学中落实，奠定了坚实的基础，也为我们下一阶段实践研究指明了方向，而且还提供了系统的理论支撑。对于课标学习，我们将继续深入细致地进行研学研行，将“三大行动”做到“入脑入心，走深走实，见行见效”。在教研课改的新征途上，用专业和信念，创新和改变，整装待发去迎接美好的明天！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰稿：赵亚南</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">初审：葛桂敏、霍玉艳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：赵立志</span></p>