关注小学生生命成长的生活日记研究——钢城十七小省级课题中期研究成果展示暨迎检汇报

木槿花开 💝

<p class="ql-block">  2021年12月17日,我们的课题《关注小学生生命成长的生活日记研究》,在余婧老师的全面负责和领导下立项开题了,开题报告会上,武汉市教科院专家罗昆霞老师和武昌区教科室伊满香主任给我们课题组的评价是:开题即可结题。这让我们课题组的每一位成员倍感兴奋和鼓舞,近一年以来,我们也一直在余婧老师的带领下,明确方向,扎实研究,落实过程。</p> <p class="ql-block">  2022年7月4日上午,青山区教科室张军主任特意来校做出细致详尽的指导,嘱咐我们认真准备,积极迎接7月6日省课题研究小组对我们的中期检查。</p> <p class="ql-block">  2022年7月6日上午8:30,课题组每一位成员和学校领导已经齐整整坐在了会议室,等待着专家对我们的审视和指导。</p> <p class="ql-block">  九点整我们的腾讯会议准时开始,本次与我们同一组接受检查的还有武昌区实验幼儿园、武昌区教培中心、武汉市第十四中学、武汉小学等四个单位组织领导的另外四个课题组。课题组组长王一凡主任将带领另外四位专家主任对我们进行考评。</p> <p class="ql-block">  我们的课题组负责人余婧老师从自己星辰教室生命成长的成功范例、课题组其他成员的实践成果、课题的辐射和影响还有我们的不足和困惑这几个方面,朴素而又真切地阐述了我们的实践探究成果和未来研究方向,给在座的每一位专家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  专家们一致认为我们的课题研究成果显著,成效明显,特别是蔡贤红主任又一次给了我们高度评价:“这个课题今天结题都绰绰有余了!”康雍乾主任也说:“课题研究扎实,这个课题组非常有教育情怀,让我非常感动。”这样的高度评价让我们更加坚定了自己的研究方向和方法落实。</p> <p class="ql-block">  当然,专家们也给我们提出了非常宝贵的建议,希望我们能更加注重课题的内在逻辑,关注生命体验,重视生命感悟,促成生命成长!我们都聚精会神把专家的建议一字不落记在笔记本上,这将是我们下一步努力改进的地方。</p> <p class="ql-block">  最后王一凡主任还对今天的五个课题提出了更高的要求,希望我们朝着他提出的十个方向去改进和努力,争取申报国家成果奖。</p> <p class="ql-block">  今天的中期迎检圆满结束,我们都非常欣喜且自豪。会后,余老师又给我们后期实践研究制定了目标和方向,并且根据成员所教年段明确分工。我们一定会按照专家组给出的建议,在上级部门和学校领导的关心支持下,力争做到规范过程,扎实研究,方法得当,成果丰富,也希望能给全国各地更多的教育人带去有效的引领和方法指导。</p>

课题组

我们

课题

开题

武昌区

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研究

生命

余婧