著名特级教师于永正老师说：“素质教育首先是老师素质的教育。”而老师素质的教育关键就在于磨练扎实的教学基本功。为助推青年教师的专业发展，提升青年教师的综合素养，打造一支基本功扎实、教育教学技能突出的高素质专业化青年教师队伍，7月5日，博兴县湖滨镇五鲁小学举行了中青年教师基本功比赛活动。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛选手赛前交流</p> <div align="center">讲要求<br></div> <h3 style="text-align: center">讲要求</h3> <h3 style="text-align: center">讲要求</h3> <h3 style="text-align: center">抓顺序</h3> <h3 style="text-align: center">抓顺序</h3> 比赛前，学校教务处把此次活动的目的、组织形式、参加人员、活动内容提前做了周密安排，全校7位教师参加此次比赛，比赛分为粉笔字限时书写、无生上课（说讲课）两个项目。 <h3 style="text-align: center">书写粉笔字</h3> <h3 style="text-align: center">书写粉笔字</h3> <h3 style="text-align: center">书写粉笔字</h3> <h3 style="text-align: center">书写粉笔字</h3> <h3 style="text-align: center">书写粉笔字</h3> <h3 style="text-align: center">书写粉笔字</h3> 粉笔字限时书写比赛旨在提高青年教师对书写质量的重视，更好带动学生书写规范字，对学生审美能力和书写能力的提高起到潜移默化的影响。比赛中青年教师们专注认真，一笔一划地写着，还不时地端详下整体效果。几分钟后，一幅幅优美的粉笔字作品展现在大家面前。作品或舒展开阔，或圆转流美，或敦和浑厚，或雄健有力。 <h3 style="text-align: center">评委打分</h3> <h3 style="text-align: center">评委打分</h3> 参赛教师书写完毕后，评委团主要从笔画、结构、布局、整洁、时限等五个方面进行开始对作品进行逐一打分。 <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> <h3 style="text-align: center">参赛教师说讲课</h3> 无生上课（说讲课）是基本功比赛的第二项内容，全面展现了青年教师对课堂的驾驭能力。青年教师们沉着冷静，自然大方，根据各自学科特点，通过“学生”观察情境图、提出问题、产生认识冲突、小组交流、探究、汇报、得出结论等环节，模拟完整的一节课。展现了青年教师在课堂上的语言表达能力、对学生的引导能力、对学生课堂评价方式、教师个人素质的完美展示。 <h3 style="text-align: center">合计分数</h3> <h3 style="text-align: center">合计分数</h3> 最后在各位评委老师认真负责，本着“公平、公正、公开”的原则，评选出一等奖4人、二等奖3人。 <h3 style="text-align: center">校长总结</h3> <h3 style="text-align: center">校长总结</h3> <h3 style="text-align: center">校长总结</h3> 此次比赛充分展示了教师扎实的书写基本功、严谨的思辨能力和良好的精神风貌。通过本次活动，使青年教师在今后的课堂教学中能进一步强化内功，提高素质，成长为更加优秀的教师，把五鲁小学的教育教学推向一个新的台阶。