小红花快乐舞蹈3.0版课程体系，引进全国首家双体系进阶式品<br>牌课程。<br>课程包含中国舞1—10级基本功进阶式教学体系。<br>还包含10个阶段，4—15岁儿童不同风格民族民间舞蹈组合。 <b>课程强调：安全、科学、快乐、专业。</b> Course grading课程分级<br><b>初级(1-3级) 4-6岁</b><br>初级阶段开始系统的学习舞蹈，我们以最基础最安全的导入形式，让孩子养成规范的舞蹈习惯和舞蹈素养；在充满童趣的课堂中，规范每一个动作，让孩子在快乐中感受舞蹈带来的变化。<br>Course grading课程分级<br><b>中级（4-6级）7-9岁</b><br>中级阶段进入舞蹈训练的提升阶段，在规范动作的前提下，循序渐进加入训练的难度和强度；此阶段学员软度训练和素质训练均有明显的提升，同时会加入简单的技术技巧训练。<br>Course grading课程分级<br><b>高级（7-10级）10-13岁</b><br>加深孩子对舞蹈的热情，通过软度训练、素质能力训练、技术技巧训练，提升学员内在素质以及外在表现能力，学员可以掌握用肢体表达情绪的能力，同时进一步了解民族舞蹈的风格，能过独立完成舞蹈作品。 Course grading课程分级<br><b>专业班</b><br>专业班授课内容，快速解决学员的软开度以及技术技巧能力，通过增加训练时间，加大训练力度，补充训练细节，从而提高训练质量。<div>结合专业中专院校教材及大小艺考的要求，对体态、软开度、技术技巧等要求进行细腻有针对性的训练，通过我们专业班教材可以使专业班的学生快速提升到专业能力。<br><br></div> <div><b>课程体系优势：</b><br></div>1、少儿舞蹈的教育在“唯基本功”教学内容上不断内卷，使大多数学舞蹈的孩子不会跳舞，忘记学习舞蹈的初心。<br>2、遵循《义务教育阶段国家舞蹈课程标准（2022年版）》，强调学员多舞种体验与舞段编创，符合时代的发展规律。<br><br> 特色启蒙课区别与其他课程提出了：<div><b>”以母亲的心态倾注全心做好启蒙”</b>这个教育理念。</div><div>倡导以爱为底色，尊重孩子注重个体差异，她用一种极为人性、极为平等的方法，把启蒙教学完全从传统的理念中割分出来。</div><div>五大教学模块提出训练：</div><div><b>专注力及情商，表演与礼仪习惯，表演与气场，教育游戏来完美地诠释。</b><div>完全尊重孩子，首先扶持孩子学习的兴趣，在幼小的心灵落下对舞蹈的第一课。</div><div><br></div><div><br></div></div> 第一次穿上舞蹈服，第一次站在舞蹈教室，第一次接触人生的启蒙老师。第一次来感受舞蹈课。 这么一个所有的第一次，给孩子一个好的开始，给孩子一个好的启蒙方式。 这一切完全是尊重孩子年龄，尊重孩子身心，非常符合孩子身心发展需求，完全倡导体验性和倡导参与性教学。 做教育一定是像妈妈一样的态度才能嵌入孩子心灵，用爱育的方式让宝贝茁壮成长！