采撷芬芳向阳生长 ——阳信县第一实验学校参加2022年山东省班主任全员研修

唐国美

7月6日，伴随着淅淅沥沥的小雨开启了美好的一天，上午8：00阳信县第一实验学校小学部和初中全体班主任集聚一起，积极参加2022年山东省班主任全员研修。 此次培训是为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和系列讲话精神，落实中共中央和山东省委、省政府关于教育改革发展的相关文件要求，以提高班主任教师的职业道德修养和思想政治素养、提升班主任立德树人能力水平为目标，坚持问题导向，坚持理论引领与教育实践相结合，以在线学习和线下研讨相结合的方式，全面推动中小学班主任队伍建设，促进全省基础教育高质量发展。 为了确保学习效果，学校精心组织，严格考勤，学校师训干部在培训前提到全体班主任要严肃培训纪律，认真聆听学习。培训采取集中线上观看讲座，线下集中研讨的形式进行，即每天上午全体班主任统一组织，集中观看专家讲座，下午再统一组织，开展集中研讨。 上午，开班仪式过后，老师们聆听了郭春飞老师关于《班主任的专业成长知识与修养》的精彩讲座，在讲座中他明确班主任专业发展内涵和历程，引导班主任通过合理规划自身专业发展目标，借助多样化学习途径，掌握教师专业发展知识和技能，实现自身专业理念、专业知识和专业能力等全方位的提升。 他还提到良好师生关系的建立是有时机的，关键是教师有没有意识与能力把握与运用这个关键事件；良好师生关系的建立将几个关键事件进行合理的组合与运用；良好师生关系的建立与保持需要任课师团队作支持，从而使师生关系实现1+1>2。学生的学习负担太重，他们渴望减负与减压，渴望焕发出自己的青春活力。因此，今后谁在减负与减压上领先一步，也就占据了建立良好师生关系的先机，使自己真正成为学生的良师益友。可见良好师生关系的形成，教师要善于把握与有效利用关键事件。 老师们在认真聆听，做着记录！ 培训结束后，全体班主任开启线下培训交流研讨活动，彼此分享培训心得，在经验交流与智慧碰撞中，夯实业务功底，明确努力方向。 在学习中沉淀，在交流中成长，在实践中博发。阳信县第一实验学校全体班主任将借培训东风，在工作中努力成长为语言魅力、学识魅力、人格魅力、形象魅力的魅力型班主任。 本次培训为班主任提供了宝贵的学习机会，在近四个小时的沉浸式培训中，参会教师仔细聆听，认真记录，大家对带班育人方略、育人故事、有了新的认识和深刻的理解。 “取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”本次培训也为班主任工作提出了更高的要求，今后，学校将继续加强班主任业务培训和指导，夯实班主任基本功，提高班主任综合素养，不断提升带班育人能力。