<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">夏天的风</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">吹来了蔷薇的清香</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">吹来了米兰的芳香</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">更吹来了名师工作室落地生根的醇香</b></p> <p class="ql-block"> 2022年7月5日，喀喇沁旗亓晓宇小学数学名师工作室启动仪式在实验小学录播教室隆重举行。基础教育发展研究室吴云龙主任、亓晓宇主任、实验小学李亚斯校长及工作室全体成员参加了本次活动。</p><p class="ql-block"> 启动仪式由亓晓宇主任主持，共分为三项议程：</p><p class="ql-block">一、基础教育发展研究室吴云龙主任解读《名师工作室指导意见》。</p><p class="ql-block">二、喀喇沁旗蒙古族实验小学李亚斯校长讲话。</p><p class="ql-block">三、名师工作室成员代表李建华发言。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">会议第一项：吴主任解读《名师工作室指导意见》</b></p> <p class="ql-block"> 吴主任首先对与会的所有教师致以亲切的问候，接着详细阐述了名师工作室成立的背景和期望；明确了工作目标：通过两支队伍，实现三个功能，最终达到两个有效；然后向大家介绍了工作室的工作思路：建学科基地、组两个团队、工作室教研方式以及教研内容。最后吴主任强调：工作室作为一个平台和载体，学习课标、解析教材、探索课题、研究课例，但最终都要聚焦到主阵地---课堂。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">会议第二项：李校长讲话</b></p> <p class="ql-block"> 数学学科研究基地建在实验小学，李校长首先对各位领导和工作室成员致以热烈的欢迎，并对工作室的成立表示诚挚的祝贺。接下来带领我们重温田局长在年初全旗教育教学工作会议上就名师工作坊建设提出的相关要求，让最高尚的职业完全回归到太阳底下。最后对工作室寄予了美好的祝愿。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">会议第三项：工作室成员代表李建华主任发言</b></p> <p class="ql-block"> 李主任首先代表工作室全体成员对教育局和教研中心的领导表示衷心的感谢，感谢领导们为我们专业发展搭建平台，建立合作互动，培养人才的新机制；为每一位教师提供学习锻炼，相互切磋，共同成长并完成生命再创造的空间。作为工作室里较为年长的成员，她的敬业精神值得我们每个人学习！最后李主任代表工作室全体成员郑重承诺：</p><p class="ql-block">1.遵守工作室的考勤制度，积极参加活动。</p><p class="ql-block">2.虚心学习，勤奋实践，相互切磋，共同成长，形成合力。</p><p class="ql-block">3.发挥骨干教师的引领作用，强化辐射效应。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">启动仪式最后亓主任对工作室成员的成长提出了共勉：</b></p><p class="ql-block"> 亲爱的老师们，教育教学研究之路，道阻且长，“坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。要珍惜这样的机会，好好思考，好好总结。要学得进去，学得踏实，学得透彻。要慢慢地消化，最终变为自己的一份财富。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block"> 启动仪式结束后，工作室开展了全体成员参加的第一次研修活动。活动共分三部分：</p><p class="ql-block">一、主持人亓晓宇主任解读工作室方案和三年工作室规划。</p><p class="ql-block">二、各校工作室成员分析本校数学学科的优势和存在的问题，新学期如何组建和开展校级名师工作室的发展思路。</p><p class="ql-block">三、主持人安排假期工作室工作。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">活动第一项：亓主任解读工作室方案和三年工作室规划</b></p> <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”。亓主任从工作室的定位及目标、教师培养、专业发展措施、规章制度、三年具体工作规划五个方面做了详细解读。号召工作室成员携手同行，力争利用三年时间，在教育教学、理论科研、创新意识等专业素质方面显著提高，不断向名师化发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">活动第二项：各校工作室成员发言</b></p> <p class="ql-block"> 各位成员踊跃发言，结合自己学校的实际认真分析了本学科的优势和问题，并对新学期如何组建和开展校级名师工作室做了详细规划，大家取长补短，力争将校级工作室办得有声有色。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">活动第三项：亓主任安排假期工作室工作</b></p> <p class="ql-block"> 亓主任从读书、实践、写作三个层面详细安排了假期工作：</p><p class="ql-block">1.读书：（1）自选书目阅读并做好重点内容的批注；（2）自学课标内容</p><p class="ql-block">2.实践：研读教材（1---6年级上册课本），结合具体教材内容举例说明如何在课堂教学中落实“核心素养”、夯实“四基和四能”、让学生学会“三会”。</p><p class="ql-block">3.写作：假期读书感悟或者工作室研学感悟。</p> <p class="ql-block"> 最后，亓主任总结讲话：名师工作室是我们畅谈教育理想、倾诉工作苦乐、分享教学经验、反思研究过程、共享学习资源的最佳平台。我们要以高度的热忱发挥名师工作室的研究、示范、辐射和提升作用，努力做好传、帮、带的工作。携手并进，共同打造一个特色鲜明、和谐发展的优秀名师团队。</p> <p class="ql-block"> 不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持了才有希望；不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会；不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为成长了才会承担，而是因为承担了才会成长；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。</p><p class="ql-block"> 工作室将不忘初心，以工匠精神努力前行，以研究为抓手，解决好小学数学教育中的各种问题，为喀喇沁旗教育事业贡献力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一个人走，会走得很快；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一群人走，会走得很远。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">于是，就有这么一群幸福的人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在亓主任的引领下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行走在数学的快乐之途……</p>