<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 魏军辉，1971年1月生，男，汉族。1991年毕业于平凉师范，1996年自学考试获兰州大学行政管理专业专业本科学历。现任华亭市实验小学副校长。国家三级心理咨询师，甘肃省“特级教师”，首届“平凉名师”。甘肃省教师培训项目“金钥匙”导师团导师，正高级教师职称资格。曾先后在《教学与管理》《教育视角》《新课程研究》等省级刊物上刊物发表教学论文随笔20多篇。</b></p> <p class="ql-block"> 课程开始之前，魏校长带领我们一起做身体律动操。今天的清晨，一切都显得格外有活力，老师们脸上洋溢着幸福开心的笑。</p> <p class="ql-block"> 老师在讲台上亲自给我们示范。</p> <p class="ql-block"> 介绍核心素养的概念，举例“具身认知”，介绍认知主义的典型特征是“强调符号加工”。告诉我们每个老师，做一个研究型的教师，培养正确的价值观是我们每位老师必备品格。</p> <p class="ql-block"> 通过大量课例展播，老师们在课堂上积极探讨自己对课例的观点，各抒己见，讲座会上气氛非常活跃。让我印象最深的也是通过课例学到的知识，对比自己平时在课堂上没有注意到的方面，通过这节课的学习，以后在自己的课堂上，我也会更加注重课堂内外环境的创设。</p> <p class="ql-block"> 如何让孩子们理解宪法是神圣的，让孩子们通过仔细观看视频，感受神圣庄严的感觉。在边看课例展播时，魏老师给我们不断分析和提示，从不同的角度来看待这节课例。</p> <p class="ql-block"> 引导老师们注意这堂全国一等奖的思政课例，老师是如何运用课堂语言的，特别是过渡语，老师的表情等等，这些都是课堂语言的秘密，在一节课中至关重要。并且提醒我们注意老师带的是团徽还是党徽，细节决定成败，一节好的课堂，内环境的创设体现在方方面面。这节课例让我印象最深的是让孩子们读宪法原文，并且结合生活中的真实事例，检验孩子们是否真正的理解原文中陈述的法律条文的意义，让法律条文“儿童化”，让复杂的事情变简单。</p><p class="ql-block"> 如果没有魏老师的引导和剖析，我们对于这节课程的认识就不会特别的全面。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 实地参观华亭煤矿，挖煤工人怎么挖煤，带孩子参观博物馆等。孩子们特别感兴趣，让孩子在实践中学习！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 教师是教育过程中的主导力量，教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范，并且还是作用于学生的教育手段。这次培训，讲师们给我们教学技能的方方面面带来了科学的理念，让我受益匪浅！</b></p>