<p class="ql-block"> 在国家“双减”政策之下，本着“课堂高效，课外轻减”教育理念，在不加重学生课业负担的前提下，坚持“五育”融合，提倡丰富多彩的作业形式。设计分层、有效的作业可以激发学习兴趣，彰显学生个性，促进学生全面发展。在作业超市里，孩子们可随意选取适合自己的学习任务，孩子们已经爱上作业。</p> 归类识字 <p class="ql-block"> 一张张书写工整、有创意的归类作品，新颖独特的设计让人眼前一亮。</p> 图书管理公约 <p class="ql-block"> 孩子们通过观察、探讨、反思、总结，整理出独属于我们自己的图书借阅公约。</p> 制作汉字小报 <p class="ql-block"> 《汉字小报》可以让低年级学生主动认识生字，激发识字兴趣，拓宽识字渠道，能够培养他们养成搜集信息，整理材料的能力。</p> 探索甲骨文奥秘 <p class="ql-block"> 多种多样的识字方法，了解文字起源，让学生们在学用结合方面有所进步，语文素养不断提高。</p> 每日一讲 <p class="ql-block"> 孩子们在学校每天都有收获，或知识、或技能、或方法，孩子们晚上会把自己的收获分享给家人听。</p> 主题手抄报 <p class="ql-block"> 打开想象的翅膀，同学们用手中的画笔诠释身边的美，放飞想象，感受生活的丰富多彩，创造艺术人生。</p> <p class="ql-block"> “图书管理公约”“汉字小报”“甲骨文小报”“手抄报”“每日一讲”“归类识字”……我们的作业形式丰富多样，各具风采，饱含创意，处处体现孩子们的独特设计和对学习的热爱。</p>