“不忘初心砥砺前行继续教育促进成长”——乌鲁木齐市六五周期第七期信息科技继续教育培训学习

乌市126中教育集团学生发展中心

新形势下的教育教学改革工作要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 育才由育师始，育人者先受教育。炎炎暑假燃起了我们学习的热情，作为教师的我们仍不停止前行的脚步，7月4日信息科技学科展开了钉钉线上继续教育专业课程的培训活动。 孟卫江老师结合具体案例由浅入深的讲解python语言程序设计的核心知识，包括程序框架、基本结构变量和序列结构变量、基本的程序结构以及常见的算法设计等内容，在体验案例学习的过程中学习python编程的关键知识并融合其他相关的交叉知识，以期体验编程的逻辑思维。 邱红梅老师从“道”、“德”、“道德”，到“职业道德”，再到“教师职业道德”，邱老师由点到面地阐述了当今社会对“道德”的定义，以及对“师德”的具体要求。邱红梅老师分享了二十多年的宝贵教学经验。作为教师行业的一员，无论是班主任还是任课老师，都应“从爱出发，以爱为归宿”。在影响学生的同时也影响着我们自己。 刘进录老师讲的关于《信息技术-新课标、新课程、新理念》新课程、大纲、教材的相关知识，让学员们加深了对新课程改革的理解与体会，知道了课标中每一个部分需要学生掌握的概念和能力，也感受到了课标的要求很多的是注重学生的能力的培养，能够运用到生活中，不仅仅是解决计算机相关的问题。对我们教师来说要更要努力提高专业知识水平、信息素养和学习能力。 各位培训专家的讲座不断更新我们的教育理念和专业理论知识，并毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。 教师就像一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 教师是立教之本、兴教之源，而继续教育是加强教师培养的一项重要内容，也是立足长远、全面优化教师队伍，不断提升教师专业化水平的重要途径。只有这样我们才能做学生锤炼品格、学习知识创新思维、奉献祖国的引路人。