<p class="ql-block"> 我们常识组教师众多，科目众多，但是却是一个无比团结的教研组，教师们互相帮助，团结一致，虚心学习，积极进取，这一学期不断的探索、实践、创新，形成了浓厚的学习氛围。</p> 活动篇 <p class="ql-block"> 新冠肺炎疫情没有阻挡我们研讨的脚步，线上的研讨和课例观摩，让老师们各抒己见，发表自己的看法，积极参与，共同分享得与失。</p><p class="ql-block"> 集体备课，让老师们将自己的成果与大家共享，同时，大家对问题研讨，各自发表自己的看法，取人之长，补己之短。</p><p class="ql-block"> 听评课活动，上课教师认真准备教案，各位老师，互相切磋，听课后，老师们认真评课，指出优点与不足，同时，优化自己的课堂，针对教学的重难点，课堂环节设计是否合理？教学方法，教学思想等方面的渗透，不符合素质教育的内容，活动有效促进了教学水平的提高 。</p> 课堂 <p class="ql-block"> 常识的大部分学科，重在让学生动手，让学生参与，让同学实践，因此，提高学生的参与度，提高学生的课堂积极性，提高学生对于常识学科的兴趣，就显得尤为重要。在科学焦老师的展示课上，一个个神奇的科学现象，让孩子们瞪大了眼睛，去探究这些未知的世界。综实老师的课上，孩子们不仅了解到一些悠久文化历史，还亲手制作了一些传统的工艺，看到孩子们优秀的作品，让我们都不禁竖起了大拇指。德法课上，老师们让孩子深入到自己的生活，重在实践，正在调查，重在培养学生的情感态度价值观，让学生树立正确的三观。</p> 总结 <p class="ql-block"> 通过这一学期我们的教学以及相关的教研工作，我没发现从中有很多的不足，有些活动流于形式，具体的步骤还没有100%的落实，外出培训以及听评课的活动比较少，不利于促进教师们的视野以及个人能力的提高。</p><p class="ql-block"> 总而言之，在过去的一学期中，我们付出，我们收获，增添了几分经验，也多了几分教训，新的一学期中，我们更要本着求真务实，积极进取，勇于开拓的精神，立求让常识组掀开一个新的篇章！</p>