<p class="ql-block"> 夏天到了，甜甜的雪糕真好吃！今天我们就来欣赏一些很漂亮的雪糕作品！让我们先来看看这些小朋友画的都是啥样？</p> <p class="ql-block"> 哇 好漂亮呀？看着就很好吃的样子！</p> <p class="ql-block"> 欣赏好的作品是为了引导孩子去了解作者在画这些作品时的想法、思路或者颜色搭配等知识，以便对他们之后的创作有所启发。</p><p class="ql-block"> 比如可以提问以下几个问题：</p><p class="ql-block">一、他们都是什么形状的？</p><p class="ql-block"> 生答：花朵状 水果状 几何图形等……</p><p class="ql-block"> 师：那你要是也来设计一款雪糕你想把它画成什么型？可以跟他们不一样哦！（既启发了思路又可以鼓励孩子大胆去创造与众不同的形状，使他们的思路有所依又可以在此基础上有所创新。）</p><p class="ql-block">二、 他们为什么五颜六色？都是什么口味？你能给它再装饰一下吗？（通过有目的提问可以启发孩子去观察颜色搭配 、画面构图、表现雪糕的味道以及装饰，这样画面一下子就丰富起来了）。</p> <p class="ql-block"> 还可以教给孩子如下方法……</p> <p class="ql-block"> 好了通过一系列的欣赏、引导、启发还有联想、创新的方法指导，这时候孩子们都已经胸有成竹了，画出有灵魂的活灵活现的有自己想法的画就再也不难啦！</p> <p class="ql-block">学生临摹作品</p> <p class="ql-block">学生自己设计的新作品</p> <p class="ql-block"> 以此类推我们还可以让学生去画更多内容……</p> <p class="ql-block">绘画主题如下：我设计的……</p> <p class="ql-block">我设计的城堡</p> <p class="ql-block">我设计的小楼</p> <p class="ql-block">我的城堡（想象画）</p> <p class="ql-block">我想象中的小怪兽……</p> <p class="ql-block"> 总之，任何孩子感兴趣的事物都可以这样去启发去画，让不知道画什么！不会画、不敢画，变成我要画、我知道画什么了，越画越愿意画……</p>