精彩假日，快乐成长

新沂市新安小学（集团总校）

数学

暑假

思维

快乐

同学

你们

阅读

坚持

可以

每天

——三年级2022年暑假数学生活指南

导读

亲爱的同学们：
暑假是放飞心灵的好时光，也是提升和丰富自己的好时机。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，畅享悠闲时光，品味多彩人生，在过程中享受，在体验中成长，老师为你们精心设计了“精彩假日，快乐成长”暑假数学特色作业，期待本次作业能开启你们色彩斑斓的暑假生活，让你们由此触发灵感，激活思维，收获更多的知识和智慧！

01 自律计划篇（必做）

计划是行动的先导，没有计划的行动是盲目的，有好的计划，才能让你们的暑假生活变得多姿多彩。
考完试已在家休整了几天，想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧！那么，请拿起笔，给自己制定一份科学、合理的暑假计划张贴在房间：(包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等。)让自己过一个充实又有意义的假期吧！
温馨提醒：计划一定要设计得科学美观，必要时可以和爸爸、妈妈一起制定，形式不拘一格，可以是课程表式、思维导图式，也可以是其他形式。7月7日前上传至班级群中小程序。

02 快乐阅读篇（必做）

在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。暑假里，你们在休闲之余一定要做到与书为伴，每日坚持不少于20分钟的数学阅读，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩，在故事中体会数学知识的奇妙，用阅读润泽生命，用文字见证成长。 温馨提醒：暑假至少阅读一本自己喜欢的书籍，推荐书目仅供参考，可根据自己的兴趣爱好自行选择阅读书目。必要时可以做做笔记，写写心得，建议阅读后制作一幅精美的书签贴在读书笔记上。

03 常规训练篇（必做）

学习不是一蹴而就的事情，需要循序渐进。因此，同学们要坚持每天不断学习，每天积累一点，这样才会有收获。
1.口算笔算。每天坚持10～15分钟的口算或笔算训练，让计算不再成为遗憾。既要关注计算的速度，又要关注计算的正确率。
2.实际问题。每天坚持解决2～3道实际问题（题型尽可能不重复），可由家长出题，也可由自己根据所学自主选题或自主编题。
3.暑假作业。合理安排时间，高质量完成《快乐暑假》中的数学内容，错题及时订正。
温馨提醒：前两项内容尽可能每天坚持做，认真书写，在做题的同时练字，开学之后比一比谁的字最漂亮。

04 素养提升篇（选做）

实践探究

（1）生活处处有数学，数学与我们形影不离。同学们，用心感受生活，记下自己在生活中看到的、听到的、遇到的并有亲身体验的数学场景吧。请你从三年级下册的知识点里自选一个主题写一篇数学日记。
要求:1、写在A4纸上，字体工整;
2、字数不少于400字。
（2）寻迹数学--了解数学发展史中，我国著名数学家的故事、数学趣题、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默等，用一张图文并茂的手抄报展示出你的收获吧!
( 3 )尝试创造一个有思考价值的数学创意小游戏，开学后与同伴们交流。
说明：每位同学至少完成一项。

思维冲浪

每天轻轻松松，动脑十分钟，既培养数学思维，更培养努力坚持的学习品质。 温馨提醒：凡报名参加2022暑假快乐思维营“小数报杯•小小数学家”线上答题活动的同学请注意，7月2日正式开始答题，每日1题，7月25日结束，坚持24天，答满21题即可。千万不要忘记答题哟！

微师讲堂

数学是思维的体操，语言是思维的外壳，也是思维的工具,语言可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维，又会引导出准确、流畅而又周密的语言。我们三年级数学组决定在这个暑期开展“微师讲堂”活动，让孩子们当“主播”，说数学，这样不仅可以让孩子从“似懂”走向“真会”，还可以锻炼孩子的胆量和语言表达能力、逻辑思维和分析推理能力，孩子们可以选择一道自己感兴趣的经典数学好题（可以是本学期学习的重点题、易错题，也可以是提高题），录制成讲解视频，并尝试编写导语和挑战题（每周2～3题）。完成后上传到班级微信群的小程序中。

结语

亲爱的同学们，暑假于你们的意义，是默默蓄势，静待勃发；是调整身心，准备冲刺。暑假的日子里，不仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，人格的完善。请你们用智慧在暑假这幅长卷上，尽情地描绘缤纷的色彩，拥抱快乐的假期，追逐你们的梦想吧！