玩转学习,乐考伴成长——海棠区龙海小学一、二年级进行无纸笔学业评价活动

辻渃

<p class="ql-block">  夏日的骄阳热烈似火,欢乐的童年异彩纷呈。伴随着盛夏的脚步,又一个学期悄然结束。为全面落实“双减”政策和“六项管理”制度,优化评价方式,促进学生全面发展、健康成长,龙海小学2022年6月29日举行“玩转学习,乐考伴成长” 一、二年级学生无纸笔学业评价活动。</p> 活动前布置 <p class="ql-block">  活动开展前期,学校组织老师们进行部署,对闯关方式、内容进行全面商讨。换方法,提质量,老师们各抒己见,集思广益,发挥创意,确定最佳方案以及活动形式。</p> <p class="ql-block">  为了让孩子在“玩中测,测中乐,乐中长”,老师们各显神通,从主题设计、方案策划、道具材料的准备到每一关趣味盎然的评价过程,都是老师们精心设计的结晶。</p> 语文乐园 <p class="ql-block">  语文学科分别设置了 “妙语连珠”、“触目成诵”、“一鸣惊人”、“对答如流”、“能说会道”五个环节,全面考察学生的识字、朗读、句子训练、背诵和口语交际能力。丰富多彩的闯关项目极大地激发了学生的兴趣,轻松愉快的游戏使孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。</p> 趣味数学 <p class="ql-block">  数学学科分别设置“神机妙算”、“得心应手”、“心灵手巧”、“火眼金睛”、“应用小超人”等环节,数学版块满足了低年级学生的心理特点,形式多样,寓教于乐,考察了学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力</p> 体育健儿 <p class="ql-block">  体育学科的“小小运动员”,让孩子们能在游戏中学习、在竞争中进步、在快乐中成长。</p> 小小音乐家 <p class="ql-block">  “小小音乐家”,使学生在闯关中增趣,在闯关中益智,在闯关中成长,体验收获知识的乐趣!音乐学科乐考内容依据低年级学生的身心发展规律而设置,指向学生的音乐核心素养和审美感受,从而激发孩子们对音乐学习的兴趣!</p> 未来小画家 <p class="ql-block">  孩子们用手中的画笔描绘色彩斑斓的世界。一个个简单的小点,一条条生动的线,经过同学们的奇思妙想变成了一幅幅精美的作品!</p> <p class="ql-block">  教育恒于心智,生命美在内外。无纸化测试带给孩子们多方面多层次的学习感受,让他们有更多的机会获得学习的成功感,积极感,从而增强自信心,同时也让教师对孩子有了一个全方位的综合素质评价。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  乐学促成长,无笔墨也飘香。“双减”仍在继续,我校今后将继续落实“双减政策”及“六项管理”工作,在新征程中策马扬鞭再奋蹄,矢志笃行立芳华。</p>

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